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关键词：报告文学 现实题材 何建明 所谓现实题材，在我看来，它是特定指文学作品题材的一种类型，相比之下还有历史题材。从这层意义上理解的现实题材，自然是指反映当下生活的文学作品。它一定也是通过具有丰富和强烈而深刻的现实意义的内容，来反映与时代密切相关的作品。 由此，我们在判断一部优秀的现实题材作品时，它的第一个要素，就应该是反映现实生活、反映当下时代的内容。其次，作品必须是与当代读者的阅读兴致和价值趋向相吻合的艺术表现形式。这两点特别重要，将决定作品是否属于“现实”和“现实题材”性。 对一个作家来说，书写现实题材的任务比较复杂：一是必须到现实的生活中去感受、体味具有当下时代意义和时代气息的典型性人物和事件。不是简单的具有新闻性和时代性就一定是现实题材，也就是说，不是所有当下的生活都可以成为现实题材。二是需要作家在现实生活中学会去粗取精、去伪存真，撷取那些生动、鲜活和有价值的事件，并代表了时代先进思想和先进潮流的内容，才是真正的现实题材。而且真正优秀的现实题材作品，除了表现形式上的时代性、现实性外，还应当具有前瞻性、未来性，也就是说，尽管是写当下，但对未来一定是有引领意义的。 要成为优秀的现实题材作品，其实还有一个特别重要的因素是创作本身的现实主义。现实主义与现实题材看起来似乎相近，其实两者一是写作方法，一是内容的外在。只有把两者有机地结合起来，才可能成为真正优秀的现实题材作品。 我在写记录中国脱贫攻坚战中的“闽宁经验”的《诗在远方》一书时就注重做到这两者的统一。首先，福建与宁夏两地在扶贫脱贫工作中的24年合作过程是中国现实生活中的一件事，一件具有典型意义的事。其次，我所掌握的素材都是在两地采访中获得的新鲜的一手材料，他们都是发生在当代的人和事。同时在写作过程中，我不仅采用了现实主义的手法，尽可能用现代人已经非常习惯的“镜头式”“提领式”和“直面式”的手法尽情地展现两地的“山海情”。除了富有诗意本身的书名，章节标题用了“序：我心震荡”“第一章：山的泪眼，水的惦念”“第二章：‘妈祖’深情回望远方的‘你’”“第三章：洒满阳光的金沙滩”等小节标题，都是想以现代人容易接受的方式来进入创作内容，所以这部作品在大学生中也产生了良好反响。 需要强调的是，一些历史性内容的作品，同样可以成为优秀的现实题材，或者说它们同样可以具有现实题材的意义。比如我写的《革命者》，内容都是100年前后我们党史上那些革命英烈事迹，虽然书中的人物和事件距离今天有些久远，但由于我挖掘的这些内容中有许多是人们第一次听说的，并且我在写法上特别注意了文学艺术性和现实主义手法，“好看”“受教育”“连孩子们也爱看”“希望它能教育一代又一代人”……这些都是我在讲课和与读者交流时听到的反响，因此一部优秀的历史内容的作品，如果能有新发现、新的表现手法、所反映的作品精神价值和现实意义，那么这样的作品同样有可能成为优秀的现实题材作品。 (责任编辑：admin) |