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日本文部科学省为了保证小学英语教育的效果,计划在早上和午饭后引入10—15分钟的短时间学习。现行的小学英语教学以听说技能为主,初中以读写技能为主,如何从小学顺利地过渡到初中是重要课题。如果要在小学高年级引入读写的教学内容,那么学习时间缺口预计有25学时,白天的课时已满,只能在早上和午饭后安排额外的学习时间。 (责任编辑：admin) |
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日本文部科学省为了保证小学英语教育的效果,计划在早上和午饭后引入10—15分钟的短时间学习。现行的小学英语教学以听说技能为主,初中以读写技能为主,如何从小学顺利地过渡到初中是重要课题。如果要在小学高年级引入读写的教学内容,那么学习时间缺口预计有25学时,白天的课时已满,只能在早上和午饭后安排额外的学习时间。 (责任编辑：admin) |