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“桃李”遍地球的老师——榜眼 王昕 (对外汉语教师) 成为对外汉语教师9年来,她的学生遍布五大洲几十个国家,王昕平时的工作就是教世界各国的留学生听、说、读、写汉语,把中华语言文字的知识和魅力传播到全世界,而王昕平时的教学工作也充满着乐趣。 汉字,对许多西方国家学生来说,简直就是天书。王昕很乐于传授象形字、指示字、会意字的来历。成语,她则通过故事来讲,如《自相矛盾》《滥竽充数》《刻舟求剑》等,有故事,就容易记。外国学生记住几个成语之后就特别骄傲,常常在生活中用。对于高水平的外国人来说,谜语可以让他们更多地了解汉字的魅力和中国人的智慧。谚语和歇后语都是既有趣又有意义的语言,如中国美食——“南甜北咸,东辣西酸”;朋友——“有福同享,有难同当”;学汉语不易——“世上无难事,只怕有心人”……朗朗上口、诙谐幽默的谚语和歇后语,不仅包含了中华语言文字的特点,也包含了中国人民的生活智慧。它们易懂易记,学生在运用这些语言的时候也潜移默化地吸收了中国的文化。 年纪轻轻的“老夫子”——探花 张绍俊 (历史老师) 26岁的张绍俊在中学任历史老师,说起话来半文半白。他说自己的爱好是“弈棋”,而不说“下棋”。他对语言文字的认识是:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文;其后形声相益,即谓之字”——它既是华夏先民书写的符号、交流信息的工具,也是中华民族的民族身份、精神标识与文化共同体的重要象征。他曾关注过一些全国性的语言文字类综艺节目,感觉这些节目所出题目“大多佶屈聱牙,晦涩难懂”。他更喜欢白居易式的通俗易懂。他认为,本次大赛的试题与知识读本,不挑“冷门”,引导市民在“活学活用”“易知易会”中更好地理解、认识、运用中华语言文字,这才是高明的文化普及之境界。 (责任编辑：admin) |