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摘要: 母语为壮语的壮族学生在汉语普通话的学习中存在较大的困难｡分析壮族学生普通话学习的难点及应对策略,对提高壮族学生的汉语普通话水平及汉语普通话在民族地区的推广和普及有一定的参考价值｡ 关键词: 壮族 学生 普通话 难点 策略 作者简介: 莫幼政,广西师范学院文学院副教授,主要研究方向为南方民俗与文化｡ 甘芳明,广西师范学院文学院硕士研究生,主要研究方向为南方民俗与文化｡ 
(责任编辑：admin) |
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摘要: 母语为壮语的壮族学生在汉语普通话的学习中存在较大的困难｡分析壮族学生普通话学习的难点及应对策略,对提高壮族学生的汉语普通话水平及汉语普通话在民族地区的推广和普及有一定的参考价值｡ 关键词: 壮族 学生 普通话 难点 策略 作者简介: 莫幼政,广西师范学院文学院副教授,主要研究方向为南方民俗与文化｡ 甘芳明,广西师范学院文学院硕士研究生,主要研究方向为南方民俗与文化｡
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