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摘要: 复杂动态系统理论是二语习得研究界的最新理论｡本文从二语习得研究中的五大争论出发,对该理论进行全面､系统论述｡该理论从核心术语､研究对象､语言子系统的关系､情境和大脑认知机制关系以及研究方法五个方面对二语习得研究进行了反思｡此外,本文借助当代哲学家 Edgar Morin的学说,从新的视角来理解二语习得学界的五大争论｡ 关键词: 复杂动态系统 二语习得 争论 反思 作者简介: 许希阳,华东师范大学对外汉语学院,上海交通大学国际教育学院｡ 吴勇毅,上海交通大学国际教育学院｡ 
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