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不过，香港的教材不能直接拿来用。除了做“繁转简”的工作，一个超出兰紫预想的工程是根据内地小学语文教学新课标，运用香港的教学法重新编篡教材。 “早知道这么难，我开始就不干了。”她开玩笑道。兰紫希望政府能投入更多资源，针对读写困难，研发系统性的教材和教学法。 读写困难有时也伴随多动症等其他学习困难，甚至可能伴有严重的心理问题。在香港，心理专家、教育专家和社工会一起上。但目前在内地，由于一线教师和公众并不十分了解读写困难，相应的公益组织和矫治机构也数量有限，一时难以形成多维度的帮扶。 但兰紫多多少少感到了一些改变。 2011年至今，朝阳区政府已连续5年通过购买服务的方式，为具有读写困难的孩子提供矫治帮助，每名学生可最多享受一年3000元的补贴，受到资助的学生超过140名。今年的北京市政协会议上，港澳委员黄永光也提交了相关提案，建议政府尽快建立筛查、矫正系统，对读写困难群体予以帮助。 那位曾经怒吼过“基因变异”的父亲，看到儿子通过努力改善了读写能力后，意识到自己错怪了孩子。他说，最重要的是，自己“找回了和儿子的关系”。 李楠很庆幸的是，天天似乎没留下什么心理创伤。在经过1年多的矫治后，他的读写能力有了提升，虽然还是讨厌“朗读”，但有时候一个人闷头看书也能乐呵了。 更让她高兴的是，天天的人际关系比以前好。气头上，他曾经大哭着说，再也不理排挤他的那3个同学，但现在几个人好得很。他仍然保持着一些怪习惯，上课到一半，有时会站起来去倒水喝。他还编了打油诗自我评价：深藏不露，说话挺逗。 当黑柳彻子已经成为著名的主持人后，有一天晚上，她已经睡下了，突然又跳了起来，伏案奋笔，一口气写满了3张400字的稿纸，这就是小豆豆那本书的第一篇《第一次来车站》。小豆豆一直记得，初次见面，小林校长很耐心地听这个“问题学生”说话，当她觉得终于没什么可讲的时候，4小时已经过去了。 （应当事人要求，李楠、天天为化名） (责任编辑：admin) |