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高中语文课本第六册录入陈宏天同志的《打开知识宝库的钥匙一一书目》一文，深入浅出地介绍了不少目录学知识，其中曾提到鲁迅，说“中国文化革命的主将鲁迅善于利用各种书目，还编过多种书目。许寿裳的儿子许世瑛考入清华大学中文系，请鲁迅指导读书，鲁迅给他开了一个书单。”鲁迅与书目的关系，他这里讲得很扼要。现在我们略为具体地介绍一下。 一、鲁迅如何利用书目 书目首先是一种检索工具，掌握并利用书目是读书治学的入门功夫。鲁迅深知这一点，一向十分注意充分利用各种书目：史志目录、官修目录、私人藏书目录、专题目录、特种目录、出版目录及目录专著。充分利用书目可以节省时间，提高效率，开阔眼界，掌握门径，得到种种方便和好处。 例如研究中国小说史，首先就得摸清中国古代都有哪些小说，这就先要查阅史志目录。中国古代历朝的史官在修史时往往根据同期的国家藏书。列出专篇以记录一代藏书之盛，有时还加上按语，说明有关情况。所以，对《汉书·艺文志》、《隋书·经籍志》、《旧唐书·经籍志》、《新唐书·艺文志》等主要史志书目，鲁迅都十分重视。他辑校的《古小说钩沉》，包括古小说三十六种，即依史志著录的情况分为五部；《中国小说史略》也十分重视运用目录学的方法，其开宗明义的第一篇就是《史家对于小说的目录及论述》。 官修目录一般指史志以外的官方目录，也是在国家藏书的基础上编制而成的，著名的有唐朝的《群书四部录》和清朝的《四库全书总目提要》、《四库全书简明目录》等等。鲁迅对四库书目十分重视，上述《中国小说史略·史家对小说之著录及论述》一篇就从四库目录中引用了不少材料并作了深入的述评。 私人目录虽不如官修目录那样宏大完备，但往往可以起到拾遗补缺的作用，鲁迅也相当重视，曾亲自抄录过《遂初堂书目》。在小说书目方面，由于封建正统的文艺思想作怪，史志及其他官修书目一向不录白话小说，而私人目录如王圻《续文献通考》、高儒《百川书志》、钱曾《也是园书目》等等，倒都有一些零星的记载，于是成为研究小说史的重要参考材料。宋、元以后，私人藏书目录越出越多，具有多方面的参考作用。。迅在校勘研究《嵇康集》时，除利用史志目录、官修目录以外，又充分利用了晁么武《郡斋读书志》、尤袤《遂初堂书目》、陈振孙《直斋书录解题》、马端临《文献通考·经籍考》、杨士奇《文渊阁书目》、叶盛《菉竹堂书目》、焦竤《国史·经籍志》、高儒《百川书志》、祁承?《澹生堂书目》、钱谦益《绛云楼书目》、钱曾《述古堂藏书目》、洪颐煊《读书丛录》、朱学勤《结一庐书目》、陆心源《皕宋楼藏书志》、江标《丰顺丁氏持静斋书目》、缪荃孙《清学部图书馆善本书目》等许多书目，从而彻底弄清了《嵇康集》流传的情况以及该书卷数及名称变迁的轨迹。 鲁迅对古今各种公私书目有全局在胸，了如指掌，运用起来得心应手，左右逢源，这就大大有助于他研究并解决种种学术问题。 由于术业有专攻，中国古代专题目录也很发达。辛亥以后到“五·四”之前，鲁迅曾一度潜心研究金石碑帖，这时他便充分利用了《汉石存目》、《陶斋藏秦汉瓦当文字目录》、《越中金石记目录》、《越中金石刻目录）等书目，至于王昶的《金石萃编》则更是案头常备之书，鲁迅对此书且有所订正。此外鲁迅还从《畿辅丛书》中辑录有关材料，整理为《直隶现存汉魏六朝石刻目录》，有了这份目录，搜集河北省（直隶）各地碑碣石刻的拓片，便可以纲举目张了。 所谓特种目录是指性质特别而又不限于某一专业的目录。中国自宋代以来就不断有丛书问世，明清尤多，张之洞在《书目答问》中说过：“丛书最便学者。为其一部之中可该群籍，蒐残存佚，为功尤巨。欲多读古书，非多买丛书不可。”为了更好地利用丛书，最好有详细的子目供检索。鲁迅曾手抄过五十多部丛书的详细子目，供自己使用。附带一提，1959年至1962年上海图书馆印行了《中国丛书综录》三册，收录更为齐全，用意也是一样的。 出版书目是近代出版事业发达以后才有的，鲁迅对此种目录一向十分留心，经常了解出版动态，以便选购图书。他早年在日本留学时已注意及此，例如他珍藏多年、最后送给殷夫的那两本德文本的裴多菲的集子，就是看到了有关书目后，特地托丸善书店从德国买来的。现在我们还可以看到鲁迅留日时开列的一份打算购买德文书的目录，就是从希尔格出版社、格辛出版社、托伊布勒出版社、奥托·亨德尔出版社、克维勒和迈耶出版社的出版书目中选定的。回国后鲁迅也经常留意国内外的出版目录，选购了大批图书，例如他曾向日本函购过许多书，又如1934年他打算买嘉业堂所印书，便先行向老友许寿裳索阅该堂所出的书目。 中国目录专著最要紧的有两种，一是乾隆时官修的《四库全书总目提要》及《四库全书简明目录），这是解题目录的集大成者，另一种是清末张之洞的《书目答问》，这是最切实用的版本目录。鲁迅很重视这几部书，自己读，也多次向读者介绍。解题式书目可以作为书评的汇编来读，十分有利于扩大知识视野。《四库全书总目提要》对一万多部古籍作了考订和评论，乾隆以前的重要著作大抵均已包括在内；《书目答问》完成于光绪元年（l875年），列出的书虽然只有二千余部，但多收四库书成立以后的新著及新出的古籍校注本，且对所收书籍的版本有简要中肯的说明和评论，极便初学，合于实用。了解中国古典文化，这是一个很好的入门的向导。1927年鲁迅在广州知用中学讲演，曾建议学生们在课外广泛地读书，特别提到如读古书，可以“靠着张之洞的《书目答问》去摸门径去”（《而已集·读书杂谈））。鲁迅的这一指点至今没有过时，因为到目前为止也还没有一本更新的著作可以取代《书目答问》。 书目不仅可以用作读书治学的入门工具，它还有多方面的价值，鲁迅也正是多方面地充分加以利用的。例如细读书目有助于鉴别古籍的真伪和年代。《西京杂记》一书的作者有异说，鲁迅订为晋人葛洪撰，就是依据了《旧唐书·经籍志》。细读书目还有助于考证某些古籍佚失的时间，例如裴启《语林》，鲁迅指出它“至隋而亡”，根据即在《隋书·经籍志》；鲁迅又说殷芸小说原有三十卷，至隋仅存十卷，亦据《隋志》。 更重要的是，古籍目录的分类方法以及它的小序、提要，大大有助于人们认识某家某派的渊源传授，理清思想文化发展、兴衰、变化的历史。鲁迅运用书目极其重视辨章学术，考镜源流，同时还开创性地利用书目研究古人某些观念的变化。例如哪些书算小说，哪些不算，在历代书目中有不同的归类法，据此可以推知古人小说观念的变化。鲁迅运用这个方法提出了若干重要的结论，现已得到学术界的公认。 二、鲁迅编的书目和开的书单 鲁迅不但善于利用书目进行学习和研究，他还亲自动手编过一些书目，可惜大部分未曾公开发表，因此也就不甚为世人所知。 鲁迅由日本回国之初曾开过一份《绍兴八县乡人著作》的目录，大约当时他想仿清人张澍《二酉堂丛书》之例，编一部地方性的资料文献丛书，后来只完成了辑校的《会稽郡故书杂集》，集印乡贤遗著一事未能实现。鲁迅开列的这份书目至今仍有相当的参考价值。 在鲁迅花大力气编著《中国小说史略》的前后，他除了整理出《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》几种资料长编，以外，还编制过《说目》、《明以来小说年表》和《采录小说史材料书目》等12种目录。 在金石文字、石刻画像的整理研究方面，鲁迅编制过更多的目录，如《汉画象目录》、《各省画象杂目》、《嘉祥杂画象》、《六朝造象目录》、《唐造象目录》、《六朝墓志目录》、《石刻目录》、《魏元玕墓志杂目》以及《越中典故书帐》、《越中金石录补》、《古物调查表钞》等等。他还重编了《环宇贞石图》，此书原为清末学者杨守敬编，目录很混乱，鲁迅加以勘正和补充，重订了目录，在学术上有很大的贡献。 鲁迅为青年开过好几份书单，其中以1930年为老朋友许寿裳的长子许世瑛（1901——1972）开的那一份最为著名，计开十二种—— 一、计有功《唐诗纪事） 二、辛文房《唐才子传》 三、严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》 四、丁福保《全汉三国晋南北期诗》 五、吴荣光《历代名人年谱》 六、胡应麟《少室山房笔丛》 七、《四库全书简明目录》 八、刘义庆《世说新语》 九、王定保《唐摭言） 十、葛洪《抱朴子外篇》 十一、王充《论衡》 十二、王晔《今世说》 数量不算多，但是很有特色，其中有作品，不开选本而开总集（三、四），这是为了引导学生更多地接触第一手材料，全面了解古代文化遗产。其中有作家传记（二）、年谱（五），这是为了引导青年研究古代时能“知人论世”而不是孤立地去死啃文本。他开《论衡》并不是要许世瑛研究王充的哲学思想，而是指点他从本书中看出“汉末之风俗迷信”，开《世说新语》是看“晋人清谈之状”，从《唐摭言》中了解“唐文人取科名之状态”。背景材料了解得愈深愈广，则看作家作品便愈真切。鲁迅有一篇著名的学术讲演《魏晋风度及文章与药及酒之关系》，就是深刻地联系各种背景材料去分析魏晋文章的，至今还是一篇典范之作，给予文学史家们极大的启示。 开《四库全书简明目录》则是指点读书门径。鲁迅为此写的说明是“其实是现有的较好的书籍之批评，但须注意其批评是‘钦定’的。”这实在是极简明中肯的指示。 鲁迅为青年开的书单远不止此，不过往往在书信中，例如1929年年1月6日鲁迅复章廷谦信，指出如欲研究中古文学，可购阅下列诸书： 丁福保辑《汉魏六朝名家集）。 《史记》、《汉书》、《三国志》。 《蔡中郎集》、《嵇中散集》、《陆平原集》、《陆清河集》、《陶渊明集》、《庾开府集》、《鲍参军集》、《何记室集》。 《初学记》、《艺文类策》、《太平御览》。 《弘明集》、《广弘明集》。 这样总集、历史、专集、类书、佛教论文集都有了。关于其中的专集。鲁迅指出“如不想摆学者架子，不如看清人注本”，非常切合实际。如果将这个目录与开给许世瑛的书目比较一下，可以看出这一份内容更为深广，这无非是因为许是大学生。而章则已是教师的缘故。鲁迅因材施教，各合其宜。 又如1933年冬，刚由苏联回国的曹靖华因为出国较久，回国后很想抽空补习一些文学概论和中国文学史，又想事半功倍，避免看些不必要的书，所以写信向鲁迅请教，12月20日鲁迅在回信中作了详细答复，开了六本书供他参考。同一天，鲁迅复徐懋庸信，徐来信问研究文艺理论应读哪些书，考虑到徐通日文，鲁迅给他开了五部日文书。 最后再举一个鲁迅指导外国青年的例子。1934年5月11日，鲁迅复信给他的日本学生增田涉，谈编汉语大辞典（当时增田涉想从事于此）应看哪些书： 《佩文韵府》、《骈字类编》等庞然巨著，书是见过的，却从未仔细阅读过。我以为如非中国文学专家，则毋须购藏，但为编辑大辞典，也许是适用的书。 知仅用《辞源》、《通俗编》来对付，我以为太贫乏，此外，可以从《子史精华》与《读书纪数略》中摘录些认为必要的东西进去如何？ 或从《骈雅训纂》（比《骈字类编》简明）亦可略为采择些。 这里一共介绍了五部古代的工具书，对增田涉帮助很大。 以上四五种书目涉及到古今中外许多方面，鲁迅都开得头头是道，切于实用，这固然表明他诲人不倦的高尚品德和渊博的学识，而尤可见他目录学的修养是何等深厚了。 (责任编辑：admin) |