拥有一个幸福的心灵才会让你永远地获得幸福。这个幸福的心灵包括善良、爱、希望和梦想。 ——宫西达也第一次听到宫西达也的《我才不放手呢》是在第一届海峡两岸图画书研讨会上。 当时，一位台湾老师拿着这本书在台上讲，在投影仪上的几幅画面，让我对宫西达也产生了兴趣。简单的笔触，清爽的画面，干干净净的文字，是怎样的人创作出这样好听、好玩、好看的图画书呢。 宫西达也，1956年生于日本的静冈县，毕业于日本大学艺术学部美术学科，开始从事人偶剧的舞台美术和平面设计工作，后来进行绘本创作。 他从自己的童年记忆和育儿经验中获取了创作灵感，使得作品充满了儿童天真的趣味，并以温馨诙谐的故事和有力度的画风独树一帜。 作为日本最著名的图画书作家。他的作品幽默生动，不添加严肃的教训，容易贴近读者的心灵。“宫西达也系列”秉承他一贯的写作风格，将爱、善良、希望和梦想融入到故事中。 宫西达也的作品语言简单、流畅，蕴含深刻的寓意。画风以诙谐的造型和大胆的设计见长，画里蕴含了丰富的绘画语言，构图简洁有力，从头到尾用同一背景的绘画方式，使读者自然而然地将注意力集中在出场人物的表情、动作上，然后节奏明快的一页又一页地翻阅下去，兴奋地期待着故事的结局。宫西达也最擅长在故事的结尾埋下出乎意料的伏笔，这样巧妙的设计，更添加了趣味性和空间感，带给读者极深刻的美感经验。 他在日本出版过多部绘本作品，代表作有《爸爸是赛文奥特曼》、《你看起来好像很好吃》、《好饿的小蛇》、《今天运气怎么这么好》、《等等，等等！》、《我才不放手呢》等。 让我们来仔细品读这本“宫西达也”系列中的看家作品《我才不放手呢》。 一天，一只土蛙在树林里发现了一样好东西，这样好东西滑溜溜、肉乎乎的。土蛙刚想拿，这时，雨蛙出现了。雨蛙也觉得这是个好东西，土蛙想得到这样东西，雨蛙也想要，他们谁都不想放手。 越来越多的朋友加入到这场战争中。正当大家你拉我扯争得不可开交时，那样好东西竟然开口说话了…… 网友豆丁妈说，一岁半的豆丁特别喜欢《我才不放手呢》这本书，每次我讲到最后，蛇大声地叫着“别放手啊，现在我要吃你们了，嘻嘻嘻嘻”，他就大笑。然后让我反反复复地念上几次，他才罢休。虽然年幼的孩子还不能理解这本书的寓意，但给我们成人的启示的确很大——蛙类之间的争夺，不正像我们人类吗？有时争来争去的，却不知道自己争的是什么？争到手后，等待自己的不一定是幸福啊。 该系列中还有《等等，等等！》、《青蛙头上的包》、《青蛙的水坑》等也很好玩。 尽管宫西达也的作品多次获奖，在日本家喻户晓。但在他出道后十几年中，作品并不怎么好卖。 他说，在日本，绘本作家共有三类，一类是师从大师学艺的作家，一类是作品经常获得大奖的作家，一类是抱着自己的作品到出版社毛遂自荐，被拒之门外仍不放弃的作家。 宫西达也称，自己是属于第三类的作家。不难看出，他的作家之路是充满艰辛的。 现在，已经年逾五十岁的他在人们心目中已经是大师级的人物了，可是他仍然把自己当作新人，仍然坚持画自己最想画的画，说自己最想说的话。 创作的同时，他还致力于图画书的推广工作，他几乎走遍日本的每一个县，为孩子和家长做绘本的演讲。 在宫西达也的网站上有一张日本地图，他去过哪个地方演讲，就会在那个地方插上一面小旗帜。到现在为止，仅剩下两个地方没有这种小旗帜。 年轻时的宫西达也觉得能到处走走，跟喜欢绘本的大人小孩见面很高兴。 现在上了年纪的他有时也会觉得累。但他认为，通过演讲和读者的互动能了解读者对绘本的看法：“比如，本来我设计的一处‘伏笔’，却没有引起大家的注意；而我本来并没有太在意的地方，大家却觉得非常有意思。他们的想法会对我有所启发。通过这种交流，我才得以不断有新的创作素材。因此，今后我会继续保持这种交流。” 宫西达也说：“我小的时候，有许多很朴素的梦想，比如想当烤面包的人，开一个面包店。如今，孩子们都很现实，失去了梦想。问他将来想做什么，他会说：当公务员，因为安定；进入IT行业，因为收入高。这种很具现实指向的想法其实是一种悲哀。我不否认金钱的力量，也不否认现实的需要，但孩子的心灵应该有一个基盘：善良、爱、希望和梦想。我把这些长久以来一直思考的东西融入了自己的绘本当中，它便具有了感人的色彩。当然，我并不愿意把这些哲学层面的思考变成所谓的说教，使孩子一看便说这本书是教什么的。只要孩子看过我的书后，感动了，笑了，我就心满意足了。” 这样有童心的大师，同时也是四个孩子的爸爸，怪不得他知道孩子的思维是怎么跳跃的。 宫西达也最擅长在故事的结尾埋下出人意料的伏笔，这样巧妙的设计，更增添了趣味性和空间感，给孩子们留下了深刻的印象。也许这就是宫西达也的创作秘诀吧。 原载：《文汇读书周报》2010年12月24日 原载：《文汇读书周报》2010年12月24日 (责任编辑：admin) |
