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“你是新来的，这节课，我先单独教你指法，有没有问题？”她问。 我真有点担心，只要是学习上的东西，我都不太灵光的，但经她这么一问，我居然信心满满地点头了，说：“没问题，吹箫，我喜欢！” “对呀，你看李聪，吹得多棒！”她指给我看。 李聪吹的也是箫，果然，箫声跌宕起伏，清越悠扬。他面前围着几个同学，他好像正在当小老师呢。 萧木林老师的手指真是好看！纤纤的，精灵般跳动，使我想起在电视里看到的舞蹈家杨丽萍。萧木林老师的手指，也许只有跳孔雀舞时的杨丽萍的手指可以媲美吧！ 奇怪的是，这儿没有课间。 在我的印象中，这节器乐课非常短暂。我很快学会了基本的指法，还吹出像模像样的声音了，可这时候，同学们早已走光了。 “他们上种植课去了。”我正奇怪于自己太专心了，竟然没有留意大家是怎么走的，萧木林老师看出了我的心思，解释说。 “你去吧，去看看他们的菜园和果园！”她又说。 我眼睛一亮，问：“那语文课呢？” “没有语文课，可这儿有朗读课，有书法课，还有文字游戏课呀！”她说。 “那数学课呢？” “没有，我们这儿有算术，就是最简单的数学，而且，算术课与种植课一块儿上。” 她把我搁下的箫递还给我，说：“这个送给你了，你带着，随时随地都可以吹的呀！” 我挥舞着箫，冲了出去，一下子，大片的菜园和果园展现在面前。 我奔跑着，寻找同学们。 把箫放哪儿好？有了，斜插在裤腰上，就像从前的牧童那样。 同学们哪去了？不对，我应该回去找萧木林老师。 我转身，刚好萧木林老师换回了原来的服装，走了出来。 “萧木林！”我喊。但是她没听见，直接朝那边走了。 我这才想到：也许刚才看见的菜园果园不是上种植课的地方呢？我跟着萧木林老师才对！ 我开始跑了起来，向着萧木林老师疾步走去的方向。 然而，她过了独木桥，走得越来越轻盈，越来越快。 我隐约听到了电铃声。 是学校里的电铃！上课铃还是下课铃？慌忙中我没有听清楚，我只看见萧木林老师走了，走得很急。 我追上萧木林老师了，而那个地方，正好是学校的围墙，围墙上倒塌了的那个缺口。 (责任编辑：admin) |