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第三个词：曲线 据说每个孩子都要经历生长痛，只是有的孩子表现得明显，有的比较隐性。这种“生长痛”与年龄的增长、身材的增高、体重的增加、器官的成熟一样，都是生理学意义上的成长，跟文学意义上的成长并不等同。有一句话这样说：每个孩子的长大都是不容易的。我们大都为人父母，知道孩子成长的难，我们也曾经历长大，长大的确是个不容易的事。在这句话的背后，含着这样的意思：一个人的成长轨迹，从来都不是一条直线，而是曲线，这条曲线应该是螺旋上升的。 在许多标榜为少年成长小说的作品中，其实是看不到少年这条成长曲线的，看到的只是直线，甚至这条直线连一点倾斜度都没有，是水平的。作家也许会站出来说话，小说中有那样跌宕的故事发生，怎么还能说这个孩子的成长轨迹是条直线呢？文学意义上的成长是与心灵世界密切相关的，文学意义上的成长是心理上的成熟和精神上的独立。写一个少年，从10岁写到了12岁，或者14岁，作家设计了跌宕的故事，但似乎作为故事的主角，并没有心理上的成长，少年的心理年龄依然是10岁，或者是11岁，少年心理成长速度与生理成长速度是不协调的。故事本身对少年的成长并未发生影响，这个故事是没有意义的。 曹文轩的《草房子》里的那些孩子，每个人成长轨迹相似又不同，桑桑、杜小康，连那个不太被经常提及的男孩细马，他们的成长都能画出一条疼痛与欢乐交织的曲线，他们在亲见或亲历了兴与衰、生与死、甜与苦之后，心理世界变得强大起来，这为他们从少年世界走进成人世界，铺就了坚实的过渡基石。 少年成长小说，需要写出这样一条疼痛与欢乐交织的曲线。 (责任编辑：admin) |