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儿子上初中了，虽比读小学时稍更懂事，但仍有许多的不良习性。教育他时讲多了会有唠叨之嫌，不讲又爱子心切，于心不忍。怎么办？我想到言简意赅并且读来朗朗上口听了也顺耳易记的《增广贤文》。 《增广贤文》由于成文于封建时代，必然留有那个时代的烙印，夹杂着不良的观点。但也有精华，有值得借鉴之处 。于是我怀着去其糟粕取其精华的思想，有针对性的试着把一些语句编成文段，反复的调整后，再在电脑上打印出来，给儿子逐句讲解，发觉儿子竟很有兴致。 例如我用“处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒；当少壮时，须体念衰老的酸辛”一句，来教儿子不要看不起那些家境贫寒的同学，不能讥笑步履维艰腰弯背驼的老人。用“在家不会迎宾客，出外方知少主人”一句，来教儿子对客人要问好、让座、端茶。用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来教儿子要学会关心别人，说话时不能言语刻薄更不能揭人家的短处。 后来我又把《增广贤文》中知识性的语句摘编给儿子。如“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”。如“秋至满山皆秀色，春来无处不花香”。儿子竟也乐意接受，有时还会在作文中引用一两句。真令我喜出望外。 (责任编辑：admin) |