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“林格伦儿童文学大奖作家绘本”:儿童生命教育

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育新闻网—中国教 商艳燕 参加讨论

    找到希望出口折射进来的光亮
    
    “林格伦儿童文学大奖作家绘本”系列(共6册)
    【丹麦】乌尔夫·尼尔森 等/文 【瑞典】爱娃·艾瑞克松/图 湖北少年儿童出版社
    冬季时,儿子和全体同学大合唱迎接全校的音乐盛典,但是在要表演前的一天,他说:“妈妈,我真紧张。”看他每天兴冲冲地参加彩排,我以为他和小时候那个胆小怯懦的我完全不一样,但当他说出那句话,我才意识到他毕竟是个孩子。我说:“嗯,妈妈能理解,小时候的妈妈只要一听到参加重要活动,就会吓得睡不着觉呢。”儿子眼里闪着亮晶晶的疑惑:“妈妈原来也是这种感觉?”我说:“是啊,哪一个孩子不是这样呢?”
    当我陪孩子一起阅读《世界上最美的歌声》这本书时,书中“哥哥”就像是我们的孩子,或者说他更像是我们曾经的自己:哥哥最喜欢唱歌给弟弟听,在家里,他站在椅子上,一把勺子就是麦克风;他藏在毯子里扮成小怪物,把弟弟逗得哈哈大笑;他自己编歌词,在弟弟的肚皮上吹气就像小猪放屁,弟弟笑得在地上打滚。可是,学校表演彩排时,他却紧紧地抱着老师的腿,一句话的台词也说得结结巴巴。想到明天,他就觉得太可怕,最后在哭泣中睡去。早上醒来,紧张得吃不下早饭,路上,肚子也疼得要命。一派天真、无所畏惧的弟弟找到了藏起来的哥哥,弟弟说:“哥哥的歌声是最棒的。”是啊,小猪一起到舞台上放屁吧。因为理解,哥哥觉得重新安全了;因为鼓励,哥哥又充满了勇气。
    这个看起来如此矛盾的孩子,其实需要的只是一双手或者一句话。就像我们的孩子在面对生命中不可避免的种种挫折、恐惧、失败、悲伤、疼痛和低潮时,任何道理与口号都不是最佳方法,他需要的只是认同和接受,告诉他:其实大家都一样,其实你永远都是最棒的自己。
    精选自5位林格伦儿童文学大奖作家和一位林格伦儿童文学大奖画家的“林格伦儿童文学大奖作家绘本”系列,以“儿童生命教育”为主题,配上彩色铅笔与水彩勾勒的插图,将动人的故事情节与孩子细腻的内心世界完美结合,描绘出生命中的亲情、离别、勇气、环境、梦想和友谊。
    狄姆在火车站等爸爸,这一天他看到每个人都快乐地告诉别人:《我的爸爸叫焦尼》,然而这一天是多么短暂,夜晚的月台上,只有妈妈搂着狄姆望着远方的铁轨——离异家庭中的孩子,他的快乐却湿润了读者的眼眶;要搬家了,小玩具皮克充满恐惧,小主人抱着他说,《亲爱的,我永远在你身边》,最终他们都找到了自己的新朋友,温暖的气息在故事中如蜜糖打动了小读者的心;《爱是什么》里小男孩儿的妈妈又怀孕了,他到处找寻爱的答案,他能够找回妈妈的爱吗……
    正如创作者们所言:“我们坚持认为,生老病死、悲欢离合都是孩子在成长中必须面对的话题,因为孩子面临过困惑和恐惧,经历过欢喜和悲伤,他们才能勇敢地面对生活,并对未来充满期望。”该套书中的每一则小故事都会让孩子在直面人生暗淡时,找到希望出口折射进来的光亮。
    优秀的儿童读物会带给孩子思考,每一则小故事就是一个人生,处在疑惑和困惑中的他们会自己去故事中寻找某些意义和答案。这些意义和答案会影响他们,也会引起我们成人对于生命的思考。即便挫折、悲伤、恐惧等等都无可避免,我们要如何陪孩子仍旧一起拥抱梦想、爱与希望?我想,这才是优秀的儿童读物带来的最深层的意义。(商艳燕)
    《中国教育报》2014年3月27日第10版 (责任编辑:admin)
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