(美国)黄绍裘 黄露丝玛丽 《如何成为高效能教师》 中国青年出版社2011年9月第1版 大年初一时,在中关村图书大厦看到这本书,一直读到开学。这两周里,我几乎没睡好觉,每天都在根据这本书进行自己的构想,制定适合自己班级的程序。开学两个月了,这些程序在我的班级里面执行得很好。学生们知道自己该做什么,和怎么做,形成了良好的秩序,这对一年级的孩子来说是多么不容易啊!推荐给了同事。
——jessicalee_0520(亚马逊网上书店网页)
这是一位一线教师阅读并践行此书发出的最真实的声音。一本来自大洋彼岸教师用书,并没有因为异域国度的文化差异而表现出水土不服的迹象,并在中国教师的心目中产生了高度契合的共鸣。 如果说雷夫点燃的是教师的激情,那么《如何成为高效能教师》带给中国教师的缺失通往持续成功的理性、永恒的法则。 出版20年,全球最畅销的教师用书 《如何成为高效能教师》被誉为美国最专业,最权威,最系统的教师培训第一书,出版20年,覆盖102个国家,全球销量超过350万册,多年来在全球最大的亚马逊网络书店始终保持着教师类图书销售排行榜冠军的头衔,成为幼师、中小学教师、教育管理者、师范院校师生、对外汉语教师日常工作的必备工具书。本书汇集了全美100名最优教师30年成功教学智慧,为教师和学校建构了一套完整的高效能教师培训系统和教师素质与能力提升解决方案,让新教师迅速成熟,老教师突破极限,享受终极职业快乐。书中附有大量被实践证明、行之有效的教学资源和技术工具,更为教师的日常教学和管理实践提供丰富的行动指南。 一本书一个人的出版社 作者黄绍裘是美国杰出的教育家,他因成功转变许多学校和改变了成千上万教师的生活而享誉全美乃至世界教育界。杰出的成就使黄博士获得贺拉斯·曼(教育家,美国历史上最有影响力的100人之一)杰出教育家荣誉等诸多殊荣。《指导员》杂志公布的读者票选出的教育界最受钦佩的人中,黄教授位居第20名,仅次于玛雅·安吉罗、劳拉·布什、比尔·考斯比、希拉里·克林顿、罗恩·克拉克、柯林斯、霍华德·加德纳、奥普拉·温弗瑞等超级明星之后。他是享誉教育界的 “实践派”,他的理论、研究无不基于实践,他找到了成功管理课堂和提高学生水平的零成本方案,他的影响遍及加拿大、欧洲、亚洲、南美洲、非洲和南极洲。 从前的黄教授是一位深受欢迎的学校教员,曾经桃李满天下,教出许多知名的学生,一家出版社了解到他的情况后,邀请他撰写一本如何成为高效能教师的书,之后,为了营销的需要,又请他在全美做相关的演讲。哈里的演讲引发了轰动,人们称他为“摇滚教师”,书的销量也节节攀升,当黄教授了解到他的书已经成为这个出版社的支柱产品后,他决定成立自己的出版公司,经营自己和自己的产品。 哈里·黄图书出版公司与纽约摩天大楼里的出版公司不同,他并没有想要成为大出版公司,也拒绝了大出版公司的兼并和邀约。他们对于自己的图书产品有自己的控制,编、印、发、宣传……自己做得从容不迫,收效良好。在所有公司都在试图做大做强的时代,这样一家甘于“小”、敢于“小”的图书公司,几十年如一日如此专注地经营这样一本经典之作。也正是因为对教育和孩子深深的爱,他们的这本经典之作才会在美国竞争激烈的出版业中一直享有自己重要的地位,他的出版社,也从而成为出版领域的一块奇葩。 如今,美国乃至世界许多国家的中小学教师都要学习黄教授的这本书,观摩哈里的演讲录像,让自己能够成为高效能教师,从容应对开学的这些日子。 “高效能教师”比“好教师”更重要 任何优秀教师和成功教师,首先必须是一名高效能教师。 调查表明:如果学生在一个高效能学校遇到一位低效能教师,他的成绩会从前50%滑落到倒数37%。但是,如果学生在一个低效能学校遇到一位高效能教师,他的成绩会从前50%上升至前37%的水平。而如果学生在一个高效能学校遇到一位高效能教师,他的成绩会从前50%上升至前3%的水平。 高效能教师是塑造卓越学校文化的中坚力量,不仅善于培养兼具应试“高分”和终生学习能力的学生“精英”,更是一位杰出的课堂管理者和课程设计者。更能影响学生的人生。 既精通业务又有效率的教师,与那些既不精通业务又没效率的教师相比,更有能力影响学生的人生。 高效能的教师知道如何使自己的课堂在短时间内变得井然有序,为他们解释规则和程序,找出有关学生们的重要资讯,最后让他们清楚地知道将来应该期待些什么。在下面的章节中我们会为您介绍这些技能。 关系是建立在有成效的课堂过程之中的。高效能的教师与学生之间应当存在一种信任关系。努力了解学生在有成效的课堂中是十分重要的。雇佣你们是为对学生的人生产生影响。雇佣你们并不单纯是让你们来教三年级,历史,或是体育,是为对学生的人生产生影响。融入孩子们的生命之中,你就会得到一个想要学习历史、体育甚至是科学和数学的学生,为你关窗户,装订所有文件和侧身翻跟头来取悦你的学生。 学年的开始很关键。开学伊始,你的言行举止对学生的学习及人生产生的影响,将会决定你接下来整个学年的成功与否。
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