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《班级生活与公共精神的养成》:对班级建设的深度探索

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育新闻网 newdu 参加讨论

    
    卜玉华著,江苏教育出版社2008年11月出版
    《班级生活与公共精神的养成》(卜玉华著)此书结合生活实例和东西方不同的教育方案,从当今中国教育现状与科技带动全民素质的角度出发,主要探讨了价值多元化背景下学校班级建设价值定位中如何超越“多”而达成“一”的问题。
    全书首先从当今时代精神、学生生存状况以及我国班级建设的价值演变历史等角度进行思索,提出当代班级建设的价值取向应当以“公共精神”的养成作为关于后集体主义班级建设理念的基本取向。基于此,文章重点探讨了班级生活在培养学生公共精神方面的特殊价值、基本内容以及基本建设思路等。全书由六章组成,即:“公共精神养成”作为班级建设的时代使命;公共精神与班级生活的历史传统和当代困局;当代儿童公共精神需要的成长状况与班级生活的独特价值;班级建设的基本内容;班级与学生群体、个体的生命互动关系;班级建设的实践案例分析等。全书将历史叙事、理论分析和实践研究有机结合,辅以典型案例剖析,立体地呈现了作者对我国班级建设问题的深度探索。


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