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杰出的声乐教育家———忆第七、八届全国政协委员,著名声乐教育家沈湘

http://www.newdu.com 2017-10-14 人民政协报 王次炤 参加讨论


    
    ▲沈湘(中)与学生刘跃、殷秀梅
    沈湘老师是中央音乐学院最卓越的教授之一,是我国声乐教育界成绩卓著的大师。他在数十年的教学生涯中,兢兢业业、呕心沥血,为中央音乐学院声乐教学和学术建设的发展、为奠定中央音乐学院乃至整个中国声乐教学的国际地位立下了不可磨灭的功勋。
    1984年,由沈湘老师领队兼教练,率团赴芬兰参加国际声乐比赛。他的学生梁宁和迪里拜尔分别荣获了第一和第二名;1985年,沈湘老师再次担任领队兼教练,参加英国第二届卡迪夫国际声乐比赛,他的学生刘跃荣获第三名,1986年6月又获荷兰国际声乐比赛第一名;1987年,他的学生范竞马在英国第三届卡迪夫国际声乐比赛中获奖,第二年又在美国国际声乐比赛中荣获第二名;1989年,他的学生程达在智利国际声乐比赛中获得第三名,1990年又荣获德国国际声乐比赛第二名;1991年,他的学生黑海涛在意大利耐利亚国际声乐比赛中荣获第一名,1992年又获得意大利马里奥·迪·摩纳柯国际声乐比赛第一名。在短短8年中,同一个老师培养出男女五个声部的学生10人次在国际重要比赛中获奖,这在世界声乐教学领域是罕见的。芬兰音乐评论界因此赞颂中国的声乐事业,他们说:“中国具有一流的声乐教授,未来是属于中国的。西方音乐之花不仅在中国得到生存,而且放出夺目的五彩光华。”沈湘老师为中国的声乐教育走向世界做出了杰出的贡献。正因为如此,他先后被评为北京市劳动模范、优秀教师,全国劳动模范和先进工作者。
    1985年,受中国音协委派,沈湘老师前往瑞典出席联合国教科文组织国际音乐理事会会议;1986年又应联合国教科文组织国际戏剧理事会邀请,参加歌剧专题讨论会,1987、1989和1991年连续三届应英国“卡迪夫国际声乐比赛”组委会邀请出任评委;1988年,应意大利玛利亚·卡拉斯国际声乐比赛组委会邀请,出任比赛评委并主持颁奖。1978—1992年,连续6年应邀赴芬兰为萨翁林纳歌剧节的培训中心开设大师班,为芬兰国家歌剧院的主要演员授课。1991和1992年两次应爱沙尼亚歌剧院邀请为歌剧院主要演员开设大师课;1992年为瑞典斯德哥尔摩歌剧院授课,并应邀参加欧洲声乐教师会议。在整整10年时间里,沈湘老师作为一名中国人,为世界歌剧事业的发展不辞辛劳。他曾经说过,“对艺术而言,户口在北京,事业在全球。”沈湘老师不愧为一名国际主义的音乐使者!芬兰萨翁林纳歌剧节培训基金的负责人基莫·哈拉曾经这样评价过沈湘老师:“作为一名老师和艺术家,沈湘教授是我的楷模。沈湘教授身上具有聪慧勇敢、正直善良、通情达理等美德。他总是那么兴致勃勃,使我感受到他的慈祥、宽容和大度。他一年又一年来到芬兰,来到萨翁林纳,来到欧洲其他地方,传授着声乐方面的知识和技巧。沈教授是一位当之无愧的声乐使者。”
    沈湘老师早在1950年就任教于中央音乐学院,遗憾的是,正当他的事业节节上升的时候,却由于政治运动而使他在艺术舞台上和教学岗位上搁浅。一位真才实学的智者,一位胸怀大志的伟人,整整沉默了20余年……尽管在这20余年的折磨中,沈湘老师依然孜孜不倦地学习,但终究不能为党、为国家、为人民贡献他所应该贡献的力量。直到党的十一届三中全会召开以后,沈湘老师才真正有了广阔的用武之地,才真正获得了作为一名艺术家和教育家应有的工作权利,才真正能实现他作为一个中国人所抱有的远大国际主义理想。
    沈湘老师于1921年11月11日出生于天津,从小受父亲影响喜欢歌唱,喜爱西洋歌剧,也喜好京剧。他中学时代曾获天津歌唱比赛第一名,19岁就学于燕京大学英国语言文学系,同时选修声乐,1942年转入上海圣约翰大学英文系,同年考上上海国立音专。1944年,上海正处在沦陷区敌伪政权统治之下,上海音专校方要带学校合唱团去南京演唱,为汪伪政权集资捐献飞机,指名沈湘出演独唱节目。沈湘老师凭着民族自尊心和爱国心严词回绝,他激动地说:“已为亡国奴,决不能再当汉奸。”沈湘老师说出了广大爱国师生的心声,但他也因此而被学校开除。
    有志者事竟成,沈湘老师凭借着自己的学习毅力和钻研精神,终于登上了音乐艺术的殿堂。1944年5月,沈湘在上海兰心大剧院举行了他一生中首场独唱音乐会,他成功地演唱了西洋古典歌剧的经典曲目和德国、法国艺术歌曲。当时的新闻媒体评价他为“优秀的男高音歌唱家,中国的卡鲁索”。此后,他于圣约翰大学毕业,并多次在北平、天津举办音乐会,受到听众广泛好评,成为当时国内最著名的男高音歌唱家之一。
    1945年抗战胜利后,国共两党开始和谈,由当时共产党、国民党和美国三方组成的北平军调处招收译员,沈湘因为出色的英语而被录用为执行部美方译员。由于亲近共产党,在一次谈判中,沈湘如实地翻译并为共产党说话,遭到美方的斥责,声称回北平要告沈湘一状。沈湘针锋相对地说:“你告总部,我还要告美国总统呢!”沈湘老师就是这样正直、勇敢。
    1947年,沈湘老师应北平师范大学之邀,任音乐系副教授。当时一位赏识沈湘老师的好心人为他争取到赴美的全额奖学金,但沈湘老师对美国没有好印象,同时他深深感到“共产党解放全中国,祖国大有希望,自己有做不完的事”,爱国心使他放弃了出国深造的机会,立足于国内的声乐教学。
    1949年新中国成立后,沈湘老师经常参加演出,他是中国乐坛上第一位走进中南海演唱《黄河颂》的歌唱家。1950年他调到当时设在天津的中央音乐学院工作,不幸的是,由于政治运动使他的事业耽搁了20多年。他是全校闻名的老“运动员”,每次政治运动一来,沈湘老师总是“首当其冲”。
    尽管如此,沈湘老师依然积极努力做他力所能及的事。上世纪50年代末,沈湘老师在中央音乐学院待分配的时候,曾到北京西北郊的太舟坞培育地瓜秧。为了学习、研究民族歌唱法,他经常去国家京剧院拜师,探索传统戏曲艺术,借鉴民族发声法。上世纪60年代,沈湘老师又到北京天坛医院耳鼻喉科嗓音门诊部工作了几年,治愈了不少演员的嗓音疾病,挽救了许多演员的艺术生命。“文革”期间,沈湘老师与许多知识分子一样,被关进了“牛棚”,成为音乐学院打扫厕所的“专家”。他一丝不苟、认认真真,把他“承包”的几个男女厕所,打扫得干干净净。
    1970年,将近50岁的沈湘老师和学校的师生一起被下放到部队农场劳动,经过部队反复调查核实,1972年在部队召开的一次会议上,部队领导郑重宣布沈湘的历史是清白的。沈湘老师的冤屈虽然得到昭雪,但还是属于编外人员,仍然没有他的用武之地。直到改革开放以后,沈湘老师才真正获得第二次艺术生命。
    沈湘老师一生坎坷,但从不抱怨。沈湘老师从青年时代“决不当汉奸”,新中国成立前夕放弃出国机会留在国内任教,新中国成立后20多年的颠簸,一直到事业有成的晚年,他的心始终紧系着祖国和人民。他是一位真正的爱国主义者!沈湘老师在任何时候都是以博大胸怀容纳着人间的酸甜苦辣,他永远向前看,永远看到光明、看到未来的前景。他从不计较个人得失,更不会沉落在恩恩怨怨之中,高度的责任感能使他宽待一切人。有一次,他碰见在“文革”中用武装皮带抽打他的学生,主动上前握手问候,该学生羞愧地说:“沈老师,以前我对不住你。”沈湘老师笑着说:“怎么,你还记仇啊?”这就是沈湘老师伟大的人格,也是他最终取得成功的根本原因。
    沈湘老师博学广闻,有十分丰厚的欧美文学功底。同时,他又有较深的中国传统文化修养,并熟悉大量西洋古典和近代的音乐文献。这是沈湘老师在艺术上成功的文化基础。他在学术上博采众长,主张百花齐放;早在学生时代,就向多位老师学习,广泛涉猎。为了学习、研究民族民间演唱发声法,他去中国京剧院拜师,探索传统戏曲艺术,借鉴民族演唱方法。在教学上,他因材施教,善于启发诱导,并鼓励学生向别的老师请教。沈湘老师以开阔的学术视野,容纳了古今中外优秀的文化艺术传统,这也是沈湘老师在事业上获得成功的重要原因。
    沈湘老师的事业绝不仅仅在于培养国际比赛获奖者,他曾经说过:“作为中国的声乐家,不为中国民族演唱事业做点工作,是愧对老百姓的。”“培养学生在国际上获奖不是我的最终目的,我追求提高全民的音乐水平。”在他抱病参加第七届全国政协会议时,向有关部门提出呼吁:“精神文明和物质文明应该一起抓,国家的文化工作要有全面长远规划,它的重要性不亚于国家经济发展规划。这关系到祖国的千秋万代。”
    沈湘老师不只是一位艺术家,也不只是一位教育家,他是社会主义现代化事业的建设者和劳动者,他不愧为全国劳动模范,他在社会主义文化建设的岗位上为人民献出了全部力量。
    沈湘老师平时和我交往甚多,我也曾就一些表演艺术的学术问题请教过他。他爱开玩笑,而且常常笑里带有学问。我非常敬重这位学识渊博的教授。记得1983年,我刚留校工作不久,贸然拜见沈湘老师,希望他能给我已故前妻、广播艺术团的女高音予以指导,沈老师不但欣然接受我的请求,安排时间上课,还专门把他的夫人李晋玮老师介绍给我,为我前妻长期上课。一位鼎鼎大名的声乐教授,如此热情对待一位年轻教师的请求,而且给予最无私的帮助,这件事使我终生难忘。1992年我担任中央音乐学院副院长,主管教学与科研,为了更好地开展工作,我走访了学校各个专业领域的重要教授,其中包括沈湘老师。我走访沈老师时,留给我印象最深的一句话是:“中国的声乐艺术的发展必须学贯中西,学习西方声乐必须解决语言问题,继承传统声乐必须深入到传统文化的精髓。”沈湘老师这句精辟的语录,一直是我后来从事教学管理的学术指南。1993年下半年,沈湘老师因心脏病复发住院治疗,10月3日下午我去医院看望病重的沈湘老师。当时他躺在床上,我不忍心和他谈话,只是握着他的手。但他却把我拉到床边,和平时一样和我开玩笑。他对我说:“放心吧,我死不了。还有许多事等着我去做呢。”接着他又依然语重心长地对我说:“一定要注意声乐教学中的语言问题,语言不过关,我国的声乐教育难以走向世界。”没想到,第二天沈湘老师就与世长辞了。他生前对我说的最后几句话,一直留在我心中;但我却没能按照他的遗愿去要求年轻的声乐老师很好地解决语言问题。一想到这些,心里总觉得对沈老师有愧。
    沈湘老师离开我们多年了,我想他一定会在另一个世界挂念我们大家,学校现在怎么样?老师和同学们怎么样?国家怎么样?人民怎么样?我这样说是因为沈湘老师永远活在我们心中,他那不屈不挠的精神和伟大的人格将会永远激励着我们。让我们以沈湘老师为榜样,为中央音乐学院和我国的音乐教育事业的发展,为社会主义现代化建设的宏伟目标而共同奋斗吧!
    (作者系全国政协委员、中国文艺评论家协会副主席)

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