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管理是一场伟大的实践 我有时会想，如果我从未从事过学校管理工作，也不去琢磨管理问题，那么我现在会在干什么？我的人生该如何度过？我发现这是一个无法回答的问题，或者说我永远不可能具备回答这个问题的动力和能力。 我的生命与学校管理工作紧紧地联结在一起，丰富而曲折的管理体验构成了我此生大部分的回忆，其中有些回忆美妙而极富魅力，有些则是痛楚的和令人厌倦的。我未来人生的全部幸福和欢乐、苦难与挫折也都将系于管理之上。虽然我的年龄还不至于到该给自己下定论的时候，但我愿意提前作一个判断：我的管理之旅就是我的人生之旅。 这种体验是从小学开始的。二年级的时候我如愿以偿地当上了少先队的小队长，在衣服袖子上别上鲜红的“一条杠”，自我感觉分外良好，老担心别人不知道我的职衔，手臂摆得格外的高。那时我以为当小干部就是管别的孩子的，所以上课时我会分出心来观察我所“管辖”的五六个队员们的表现，把违反纪律的人的名字记在本子上，放学前细细地向班主任汇报。如果自习课教师不在场，我会煞有介事地提醒本组同学不许讲话。当时我很讲原则，哪怕得罪了最好的朋友也不在乎，我不在乎，他们似乎也不在乎。 干部就是管人的，这个观念在我幼小的头脑中是根深蒂固的。这个观念随着我的职务被撤销，就变得越来越稳固了。因为我总是不能按时完成作业，而且还设法隐瞒自己的缺点和“问题”，这让我的老师十分恼火，我的不诚实显然增加了老师“破案”的难度。也许在她看来，方便她的工作是处理类似问题的第一原则。从此以后的整个小学阶段我都失去了管人的资格，我成了被管的对象。因为我总是违反纪律，所以班主任安排班级小干部每周到我家一次，向我父母汇报我一周的行为表现，于是我体验到了被人管的那种羞辱感。 我有一个寂寞的初中时代，那时班级很乱，整天吵吵嚷嚷的，没几个人听课，几乎学不到什么东西。我当不上班干部，那是因为初中的老师偏爱那些听话的学生，而我们这些捣蛋鬼只会抱成团与他作对。初中时最大的快乐就是捉弄老师，趁老师转过身去的时候把墨水泼在他的白衬衫上。当时我们以此而骄傲，而今却在为此后悔。可是再后悔也不至于羡慕那些当干部的同学，他们服从老师如同哈巴狗一样，至今依然为我不齿。那时候，我不再有当干部的冲动和愿望，在我的字典里，“干部”是个贬义词。 而后步入了高中生涯，我当上了学生会主席。与小学时代当班干部不同的是，学生会主席主要的工作是组织同学们搞活动，为此我非常忙碌，全为了在枯燥的学习生活之外还稍能有些别的方面的生活，而那些生活至今回想起来，依然是美好的。与初中时代当班干部不同的是，我的学生会主席职务不是靠听话得来的，而是正儿八经地参加竞选当上的，这让我知道当干部得靠自己的本事，而且要履行竞选时的承诺，竭尽全力为“选民”服务。 大学时，我连续四年以满票当选为班长，没有任何竞争对手。高中时代学生会主席的工作历练显然帮了我的大忙，让我在人才济济的学生群体中显得“德高望重”，即使是辅导员都要敬我三分。我已经不记得当时是如何来管住那帮中文系的“二流子”的了，只记得每次当选后发表“施政演说”时，都在强调“无为而治”，因为我大学那四年一头扎进了老庄哲学中，这让我成为中文系最受欢迎的班长，而且我们这个班在四年的大学生活里最平稳、最和睦，也最有出息。原来，管理就是“无为”。 大学毕业后，被分配到一所高中当老师，因为政教主任受不了差生的折磨，临阵逃脱，于是年轻气盛的我便抓住了机会，工作不满两年就成了中层干部。那时我当干部只有一个念头：多干活，让所有人，尤其是让那些老教师们明白，干部就是干出来的。于是，靠着埋头干活儿，工作满五年时我成了校级干部。 因为年轻，教育局领导让我去更“艰苦”的地方锻炼锻炼，在我而立之年又被派到一所师资力量薄弱的学校当校长。我为这所普通的学校着迷，那是三所学校合并起来的学校，地方小，人员多，因为不能忍受诸多困境而挣扎，于是开始搞改革，管理在当时就意味着领导一场又一场改革。大大小小的改革搞了十一项，有成功也有失败，但至少学校走出了困境，而代价就是，我成了一个争议人物，被称为“另类校长”。我写的书，销量也扶摇直上。 再后来，我经不起高年薪的诱惑去了一所民办学校，也因此才弄明白，在中国有比教育局领导更难对付的领导，那就是老板。而民办学校校长其实就是我小学二年级当小队长时的那种角色。在那里，我要做的就是如初中时的小干部般服从。 至此，我的校长生涯算是走到头了，可是我的人生还远远没到头呢！为谋生，也为了充实自己，我开始四处游走，将我的管理经验传递给校长们和主任们。我从不奢望可以给他们多少理论和高见，可我愿意呼喊着告诉他们：去行动，快去行动，管理不是一本教科书，管理是生命体验，无论你在行动中获得了什么，那些都不重要，重要的是，管理是一场值得全身心投入的伟大的实践！ 在这种念头的支持下，我写了一本书——《给校长的建议》，而今我决定再给中层干部写一本书，给他们一些忠告。可是酝酿了差不多一年，心里有许多话要说，却总是找不到感觉。后来才慢慢地想清楚了，我的这本书不应该成为一本管理类的教科书，既然我强烈地主张管理就是实践，那么我得将我的文字与管理实践结合起来，我可不想让中层管理者读着我的书睡着了。 《忠告中层》，郑杰著，华东师范大学出版社2013年1月出版 (责任编辑：admin) |