为大学语文注入人文精神——《大学语文》序言
    
    徐中玉主编 上海交通大学2010年9月出版
    在当前的大学语文课堂上，师生互动仍不多。这种情况和过去很长一段时间里文化环境封闭、自由讨论太少有关。大学语文教育的重心，必须放在进一步培养大学生的人文精神和文化修养上。
     
    大学语文课程是重要的通识性课程。大学语文怎么样才能教好？学生如何才能学好？我认为，大学语文教学贵在以学生的需要为中心，力求引导学生，使他们确立自觉、积极的学习态度。师生之间互相帮助，教学相长，共同进步。
    总之，常用的“满堂灌”的教学模式是要改变一下了。一定要让学生读了课文后敢于提出问题，发表自己的见解。用功学习的学生，千万不要怕发言，怕说错。凡事只要勤于思考，总会发现各式各样的问题，不说出来，不讨论，就难以进步。如果能够逐步养成这样的学风，对学生来说，就能不断提高自己，拓宽人生的道路。 (责任编辑：admin)