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张媛 追寻逝去年代的精神气质

http://www.newdu.com 2017-10-11 《辽宁日报》(2016年8月 张媛 参加讨论

    回顾“五四”,人们常常会不由自主地回溯历史并思索:新文化运动是如何发生的?什么样的力量能给人们的思想世界带来如此巨大的冲荡?回顾“五四”,我们会重新感受“自由”“平等”“爱国”的精神内涵。
    “经典”需要重读,也值得重读,阅读三卷本《民国经典国文课》(商务印书馆出版)就是一次发现之旅——语言形式“背后”那些“文学意境的探索”“生命情态的思考”和“文化深度的积累”会让你审美自失。
    比如,《民国经典国文课》第三卷以“时代”为领域,共分6个专题,分别为“追逐的梦”“如此生者”“我是少年”“生活之网”“十字街头”“风雨如磐”。从确定领域到每个专题的设置,让人在时代风云中感受“自由”价值的宝贵。
    回顾“五四”时代精神的总体气质——于是我们看到了“德先生”和“赛先生”口号下的社会风云激荡,也看到了文字中流传着的“国民性”思考与“立人”思想,更会看到文字中的人物对婚姻自由、爱情自由、人格独立的不懈追求。“追逐的梦”中,自由便是盘旋心头的梦想,它超脱一切,笼盖一切,扫荡一切,吞吐一切。自由如此宝贵,我们看到,蕙花渴望着窗外;臃肿猫的心里也渴望自由,当他离开温适的生活,才发现自由需要付出安逸生活的代价;甚至禽鸟也不甘平庸,渴望翱翔。
    如此生者,就是要思索:我们究竟该选择哪一种生活方式?我们会看到蚕和蚂蚁充分利用好每一分每一秒,愉快地完成工作;我们也看到江与河,精神振奋气脉昂扬。
    如此生者,才是真正的造命者,传递人生的正能量。其实自由也与少年不远,少年更是“青春”中国的建设者。
    “我是少年”寄望少年们充满活力希望,面对迷茫要去战胜,心怀志向务求高远,懒惰务必除去,自由不可放弃,知其不可为却为了信仰而为。
    “生活之网”则告诉人们,真实的生活不会总是天空蓝、花儿香,每个人都无法逃避生活里琐碎繁杂的部分,“网”就是对生活繁杂的生动描绘。
    “十字街头”展示了自由所需要面对的一些障碍,或是人们对偶像的崇拜,或是“凡事都差不多”这种丑陋的国民性,或是政治运动的残酷,如“三一八”惨案。在精神心魂的塑造上,我们唯有选择自由与现实,价值与当下的合一,让宇宙间实在的真理和每人“心坎儿里彻底的信仰”融通。
    “风雨如磐”让读者从历史血腥的一面里,思考人本。这几个领域展现的是生活的艰难、思想的陈腐、底层人的不易、国民性的丑恶、政治运动的悲剧、世界大战的残酷,可是正是这样的时代生活,让人们不禁探寻:什么可以成为我们深至骨髓的信仰?基于启蒙之后的抗争,又给人的命运带来什么改变?自由、民主在社会上具体的反映是什么?
    总而言之,在民国的文字中徜徉,我们得以感受民国故事的温热有力,探寻逝去时代的精神气质,润泽灵魂,等候自由、光明的日子放出曙光……

(责任编辑:admin)
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