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经济学的思维方式读书笔记

http://www.newdu.com 2019-07-09 互联网 佚名 参加讨论

    《经济学的思维方式》,作为一本经济学的科普类图书,非常平易和诚恳。

    
    一上来就开诚布公,给“现代经济学”了一个定义和定位,这是态度和立意问题。

  “现代经济学在表象上,是经由繁琐的数学模型,严谨的逻辑推论而构筑的一套理论体系,并以此区别于其他社会科学。然而任何经济学理论,都是经济学家为了解释发生在一定社会,制度,发展阶段和限制条件下的个人选择行为,从而构建起的逻辑体系,并非放之四海而皆准。”

  而“问题与讨论”的环节,则让我深深感到一种危机感。作为一本教材性读物,他们的学生在思考的都是复杂的社会现实性问题,都是需要具备严密逻辑思维能力和一定的经济学常识才能推理出来结论的现实性问题。

  1

  为什么会有“经济学”?

  一切都源于身为个体的“人”。

  众多个体组成“人群”,出现了人群的指挥,组织和调度,和人群中的关系处理,权力,利益的分配,进而萌生了“政治”和“经济”的概念,用来表述和解释这些社会现象。

  “政治”,是一种社会现象,“经济”,也是一种社会现象。“政治学”和“经济学”,是不同学科的学者对于社会现象的思考和梳理,提出他们的看法和理解。两者被划分为不同的学科分类,但在实际的社会协作过程中,是相互交织,息息相关的。

  “政治”和“经济”,都可以简单理解为“游戏规则”。每个个体,和群体,都是游戏(社会协作)的玩家(参与者),玩家有个性,也有共性。

  在这本书里,对个体行为的分析,是基于比较理想化的前提,即“人们采取的行为,取决于其对行为结果的预期。即他们的决策,取决于对自己的期望边际成本和收益的衡量”。

  相比“政治学”,“经济学”着重在讨论个体在群体中的利益创造过程,分配关系,和构成过程和关系的核心要素有哪些,是什么。

  2

  对我启发比较大的“经济学”基本概念

  1“产权”

  私有产权:法律以所有权的形式把权利指派给特定个体,明确地界定谁在法律上拥有什么。明确的产权(相关各方对“谁拥有什么”达成一致)是协商的基础,和交换的前提。

  2“市场”

  在市场营销学里,狭义的“市场”,指的是“市场规模”,约等于消费者(含潜在消费者)数量*个体支付能力;而在经济学里,“市场”则被定义为一个动态的过程,“市场不是一个人,也不是一个地方或一个东西,市场是竞价的过程,是个体面对稀缺性和不确定性时想办法解决问题的过程。”

  3“货币”

  “在商业化的市场经济中,货币是一个通用的度量单位,能计算相对的收益成本,降低交易成本。货币价格的变化,是协调人们生产和消费计划的有用信号。”

  4“需求”

  需求是一种关系,是动态的。

  当用图表表示时,它是坐标轴中的需求曲线。

  5“成本”

  成本总是与行为,选择,决策关联。

  “沉没成本”:是历史的一部分;

  “边际成本”:是创造未来的机会;

  “机会成本”:一项行为/选择放弃的机会的价值。

  6“利润”

  利润是剩余物,是由于比别人更好地预测了未来并依此行动的结果,这也是为什么企业家会被称为“undertaker”的原因。

  “会计利润”和企业家关注的“经济利润”,并不相同。“会计利润”,等于总收益减去全部显性成本,而经济利润的概念,则包括生产的显性成本和隐性成本(凭借所拥有并投入企业的这些资源,在别处我能挣到什么?)。

  追逐利润,一方面意味着承受更大的不确定性,更重要的一方面是积极性和创造力:企业家尝试以另一种方式来组织事物,确信以某种方式重新组织资源会带来超过成本的收益。

  7“企业家”

  “企业家”,是将社会生活的一部分进行重组的人。

  察觉到现实与可能之间的差距,发现借由填补这些差距可能带来利润机会的人,才能称得上是企业家。他们和其他普通的社会生活参与者的区别在于,他们要为结果承担责任。

  “在亚当?斯密所说的商业社会当中,资本,劳动,信贷资金,都是通过契约获取确定性收入的手段。真正独得的是企业家才能,可以在不确定性下获取超过以上固定收入(即机会成本)的净收益(即利润)”。

  企业的三种行为模式:套利,创新,模仿。

  3

  宏观经济环境

  “经济增长不在于生产更多东西,在于生产更多财富。”

  “财富,是人们认为有价值的任何东西”。

  “经济学家开发各种模型,或采用各种比喻,来描述相对较小的扰动如何通过经济系统的传递产生巨大的总体效果。其中很多描述了某种循环流动机制,以反映经济系统如何将种种小事件转变成为经济繁荣与萧条交替循环的模式。”

  “制定货币和财政政策的人必须知道我们将处于什么位置,因为今天的行动必须要能补偿将来总需求的不足或过剩。货币或财政政策的行为效果之间的时间会延迟,因为这些行动的效果,还取决于构成环节的其他要素—如企业和家庭是如何认识各自不确定的未来的。”

  “而预测未来就改变了未来,因为采取行动创造未来的人们读取了这些预测。”

  4

  游戏和玩家

  “大部分社会互动,是由参与者了解并遵守的规则引导和协调的。当规则有争议,不一致或者不清楚时,游戏就倾向于崩溃由基本假设导出的一套概念:所有社会现象均源于个体的行为和互动,在这些活动中人们基于期望的额外收益和成本进行选择。这一切都取决于人们把什么东西看作收益和成本,以及他们以怎样的相对价值衡量这些收益和成本”。

  “游戏规则是不断发展和设计的,经济学致力于形成更有效的制度和游戏规则来鼓励人们发现自己的比较优势,使他们掌握的有限的知识,信息和资源得到最有效的利用。”

  “个体实际收入的增长不只是单纯的货币功能而已,实际收入的增加,只来自于实际生产力(技术知识的增加,劳动技能的进步,经济组织的改进)的提高,而世界上的贫穷国家缺的不是“物品”,而是“想法”。”

  5

  “经济学”的局限

  “经济学家绝大多数时候,都准备着承认他们使用的概念,有时会歪曲他们所研究的现实,他们愿意让自己的分析和结论接受理性批评的考验。但是,不论是在自然科学还是在社会科学中,某些看问题的视角对于探索来说是不可或缺的。

  如果经济学的思维方式有时带来扭曲,错置了重点,甚至带来彻底的错误,那么恰当的纠正就是理性的批评。在过去,这种纠错的应用常常改变了经济学的结论,将来很可能还会继续下去。”

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