 当下儿童文学新锐作者中有一对姐妹，吴新星和吴洲星，都是八五后。妹妹吴洲星出道稍早，已出版有十余种作品。姐姐吴新星近年来佳作不断，开始为人们所关注。 吴新星写作时间不长，第一篇作品《樟木红 竹叶青》发表于《儿童文学》，迄今也才八九年时间。她出版有短篇小说集《玉簟寒》、长篇小说《苏三不要哭》。曾获《儿童文学》金近奖、冰心儿童文学新作奖大奖、“青铜葵花儿童小说奖”银葵花奖等奖、浙江省作协2015—2017年度三年优秀文学作品奖。 虽然写作时间不长，作品的数量也不多，但吴新星的创作却有着很高的辨识度，十分难得。她的创作痴迷于江南背景、古典意蕴题材的发掘和书写，注重故事的地域呈现和情节的完整性，叙述节奏平和舒缓。看得出来，吴新星有自己的艺术追求，她试图努力为喧嚣的当下、为学业繁重的儿童读者，提供一种遥远而又亲近的古典美学熏陶和观照。 新近出版的《苏三不要哭》正是这样一部充满艺术锐气、可圈可点之作。 这部作品在历史题材与传统文化的融合上做出了自己的努力。少年学艺，本是传统行业的常态，人所皆知。然而在儿童文学领域，事实上却鲜有饱满的展示。吴新星将历史演进、传统京剧、民俗风情等，融入故事的起承转合，融入少年的成长，无疑值得肯定。她的尝试，让一些看似很古旧、很遥远、很成人的传统文化元素，成为了儿童文学创作的可能。 这部小说的细节充分而饱满，见出了作者观察生活、把握生活的能力。第三章中，妹妹听得一句“明天开始见不到哥哥了”，当下放声哭起来，小妹妹不明所以，也跟着哭。好在她们还小，哄一哄也就好了。瑞生悄悄在她们耳边说：“等哥哥学好了，赚了钱，给你们买好多好吃的。”这么一说，两个小丫头立刻破涕为笑了。“瑞生想起妹妹们，心里觉得难受。”儿童心理精准刻画。第八章中，董宝说：“瑞生，你这人没别的缺点，就是太善良了。”瑞生认真地问：“善良也是缺点吗？”董宝被问住了，随即笑了起来：“在别人身上不算，在你身上就算。”瑞生闻言也笑。作者通过人物对话设计巧妙地完成了场景的转换。在第十六章中，瑞生慢慢走向河边。河水在哗哗地流淌，声音听来比白天更响。河面有一处泛着银光。瑞生抬头看天上，“天上是一个半圆的月亮，不甚明亮——月的脸上有点黑黢黢的，像蒙了一层黑纱。倒是月亮四周的星星，一颗颗亮得灼人眼睛。”“黑黢黢”“灼人眼睛”，人物特定心理状态下的景物描写，十分逼真。 作品的叙述也比较从容。“苏三不要哭”有张力，又有寓意。作者并不急于点题，很有自信，引而不发，直到最后才点题。“瑞生自己也仿佛陷在戏曲情节里面去了，真觉得自己就是落难的苏三。可不是，国有难，真有难，在这样的非常时期，谁都是落难的‘苏三’。但是，无论怎样，都得振作起来，不能一味地哭泣啊。——苏三不要哭，苏三不要哭啊！”风来帆速，自然而然，水到渠成。 书名的选取有意味，富有概括力。假如本书取名“瑞生不要哭”或“小和尚不要哭”，则完全是另一番效果了。虽然都是“不要哭”的主语称谓，但有没有“苏三”，大不相同。没了“苏三”，“不要哭”就缺了历史内涵、文化记忆和特定戏曲情景意蕴的厚重感。“苏三”是瑞生、小和尚，又不仅仅是瑞生、小和尚。他是颠沛流离、勇敢活下去的少年，又是人们记忆深处的传统文化符号的延展。“不要哭”，一下子提升了作品的格调和品格。 但我更在意吴新星对于当下儿童文学创作的启示。 这些启示我觉得有以下一些：一是儿童文学创作的多元性。儿童文学创作题材丰富，并不限于当下和校园。二是“向后看”中的当代性。作品对传统文化、风俗、地域的书写，同样符合当下儿童的审美需求。三是文学潮流与个性追求。作者置身当下文学潮流的同时，又着意彰显自己别具一格的个性追求。 当然，作品也存在着一些不足。比如，情节还可以更加紧凑、一些人物的出现前后应有必要交待、不同篇幅的更合理分配等问题。期待她下一部作品有更好的表现。 （《苏三不要哭》吴新星/著，人民文学出版社、天天出版社2018年5月版） (责任编辑：admin) |