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（1）必须要自觉遵循以下一些原则。包括：及时性原则、明确性原则、科学性原则、可行性原则、重点原则、统筹兼顾原则、灵活性原则、群众性原则、发展性原则、社会责任性原则等。 （2）必须要自觉坚持计划编制的科学程序与方法。要认真搞好调查研究、科学预测、确定目标、制定计划方案、评价计划方案、选择方案、制定派生方案、编制预算和制定政策等各项工作。 3.坚持科学组织。组织可以从不同角度去解释和理解。从静态组织的角度来理解，组织是为实现某一共同目标而由若干人组合形成的一个系统。如公司、企业、学校、医院及政府机构等。从动态组织的角度来理解，组织又是管理的一种职能，是指为达到某一目标而协调人群活动的一切工作的总称。二者具有不同的含义。但无论是做好静态组织的设计，还是做好动态组织的管理，都必须要注意把握好以下两点： （1）应自觉遵循以下一些原则。包括：统一指挥原则、目标明确原则、分工协作原则、责权一致原则、集权与分权相结合原则、有效管理幅度原则、弹性结构原则和经济原则等。 （2）应科学进行组织设计。要注意把握影响组织设计的因素、组织设计的内容、组织设计的程序等。 4.坚持科学领导。所谓科学领导就是指正确指挥、带领、引导和鼓励部下为完成组织任务，实现组织目标而努力的过程。对领导的实质可做如下描述：领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。这个过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。实现科学领导和成功领导，就领导者自身而言，必须要注意把握好以下两点： （1）必须要注意加强其素质修养。一是核心素质的修养。包括：科学价值观、远见卓识和高尚品格的塑造与培养；二是基础素质的修养。包括：健康的身体和心理素质心理品质的修养、知识结构的优化及良好的认识品质的养成；三是职能素质的修养。包括：科学决策能力、选人用人能力、设计规划能力、组织协调能力、沟通与人际交往能力、应变与解决复杂矛盾的能力的修养与提高。 （2）必须要注意加强其功能的发挥。包括：规划功能、组织功能、应变功能、协调功能、疏导功能等的发挥。 5.坚持科学控制。控制是指由管理人员对当前的实际工作是否符合计划进行测定，并促使组织目标实现的过程。控制主要体现在计划的执行过程中，是一种不断地对照计划来检查现有的作业状况的活动。控制的目的是要保证实际工作与计划一致，管理活动的控制过程也就是管理人员对下属部门或个人的工作进展、实际结果进行控制，找出偏差并加以纠正的过程。实现科学控制，必须要注意把握好以下四点： （1）必须要全面把握控制的内容。对于一个组织来说，控制的主要内容包括：对人员、财务、作业、信息和组织绩效等的控制。 （2）必须要科学运用控制类型。根据不同的控制内容，运用不同的控制类型。包括：反馈控制与前馈控制；实时控制、程序控制与跟踪控制；集中控制、分散控制与分层控制等。 （3）必须要科学确定控制标准，并在此基础上对照标准检查实际绩效，以及及时采取措施纠正偏差。 （4）必须要自觉遵循控制原则。包括：控制的及时性原则、控制的目的性原则、控制的适应性原则、控制的经济性原则和控制的可操作性原则等。 我想，在现代管理中，计划、组织、领导和控制，都是由一件件的小事、细节所构成。把“小事”做好，把好事做大，是成就“大事”的基础和秘诀。只要我们认真做好管理中的每一件小事、细节，我们的管理一定会出大的效益，我们的管理一定会为学校的改革、发展和稳定做出更大的贡献。 (责任编辑：admin) |