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普通话和方言可以“Both” 语言专家倡导保护语言多样性

http://www.newdu.com 2018-01-20 姑苏晚报 newdu 参加讨论

    中国有56个民族,大多都有自己的语言。如何处理好国家通用语言与外语、普通话与方言之间的关系成为大家重点关注的一个问题,毕竟语言并不只有其本身,其承载的是一种文化。在记者昨日的采访中,不少参会代表表示,保持语言的多样性值得保护。有参会专家表示,学习一门外语对于人智力的成长有积极作用。
    近年来,随着普通话的普及,本地方言是否会生疏引起了不少市民的担忧。苏州的一些家长就曾表示过这样的担忧,“孩子在学校里都说普通话,现在他们苏州话倒是说得不是很流利了。”
    在昨日会场上,一位来自澳大利亚的参会代表对记者表示,普通话和方言学习之间的关系应该是“both”,丢弃其中任何一个都是不可取的。
    而记者了解到,目前苏州在处理两者关系方面正付诸自己的努力。据介绍,在推广普通话方面,苏州首先完成了普通话的普及,与此同时苏州又率先开展地方语言的保护。日前,一款“苏州话讲苏州”的手机应用软件正式发布,该软件收录了100句地道的苏州生活常用方言,市民只要在屏幕上动动手指,就能学到不少苏州本地常用方言。
    “虽然近年来,关于英语和高考的讨论很多,但我觉得外语教育对于我们来说还是必须的。”昨日,江苏师范大学教授杨亦鸣在接受记者采访时说道。
    杨亦鸣表示,目前大家应该至少掌握三门语言,首先是自己的母语,“像我是南京人,我的母语就是南京话。”杨亦鸣说道。其次,是我国的通用语言普通话;第三,就是一门外语。“语言是一个载体,是一个工具,现在我们时不时要出个国,或是旅游或是工作,这时候掌握一门外语就显得十分必要。”杨亦鸣说道。
    杨亦鸣认为,学习外语对于孩子智力成长是有帮助的,“学习外语能让孩子更聪明。”不过,杨亦鸣也指出,虽然学习外语对孩子很有好处,但这并不意味着,学习外语越早越好,还要看孩子所处的环境。
    “就拿学习英语来说,如果家里的人说的都是英语,那孩子早学英语就没有问题,另外,如果家里有学习英语的良好环境,早点学习英语也未尝不可。”杨亦鸣表示,除此之外的情况下,等到孩子上了小学三年级以后开始学习,也会学得很好,并不需要过早开始学。 (责任编辑:admin)
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