语言文学网-学术论文、书评、读后感、读书笔记、读书名言、读书文摘!

语言文学网-读书-中国古典文学、文学评论、书评、读后感、世界名著、读书笔记、名言、文摘-新都网

当前位置: 首页 > 读书指南 > 读书生活 >

读《重建师生关系》

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教师报 张晓荣 参加讨论
【教育专业组】 播撒绿荫的大树——读《重建师生关系》 《重建师生关系》是史金霞老师《不拘一格教语文》后的又一力作。还未见它时,就听朋友说这是一本讲述和谐师生关系的佳

        【教育专业组】
    播撒绿荫的大树——读《重建师生关系》 
    《重建师生关系》是史金霞老师《不拘一格教语文》后的又一力作。还未见它时,就听朋友说这是一本讲述和谐师生关系的佳作。就在今年暑期学校为教师推荐的阅读书目中,我看到了它,欣喜不已,期待和这位心仪已久的“朋友”会面。
    拿到书后,我首先被封面吸引:淡绿的色彩,清新典雅。枝繁叶茂、郁郁葱葱的大树伫立于大地,每片叶子都以不同的姿态自然生长。打开书,静静读着,很快就沉浸其中。书中一个个真实感人的故事、一篇篇真情流露的随笔,都再现了史金霞经历过的教育往事。她以发生在身边的教育故事为例,进行了深刻的剖析与点评,对如何建立和谐的师生关系进行了阐述。
    史金霞是一名高中语文教师,面对残酷的升学压力,她没有像其他教师一样,把学生的成绩放在第一位,而是更关注学生的心灵,关注学生的成长:“我们可以不记得他们的分数,我们可以不清楚他们的学号,但是我们不可以不去关心他们的心灵。那一颗颗敏感而纯洁的心灵,最需要我们细心的呵护,需要爱,需要关注。”通过批阅学生的随笔,她深入学生的内心世界,了解学生的所思所想和成长中的酸甜苦辣;她带领学生开展“同是一轮圆月”的主题活动,鼓励学生放飞心灵,信仰自由的力量。她用实际行动为学生枯燥、紧张的高中生活涂上了一抹亮丽的色彩。
    如果说史金霞是一位用爱、信任和尊重激励学生、启发学生的教师,那么她与学生平等对话的姿态,以及她和学生之间独特的沟通方式,则让我看到了她的豁达和交流技巧。
    当学生因她上课扔粉笔头而对她“兴师问罪”时,她没有生气,反而为学生的坦诚和勇敢感到高兴,因为她认为信任是师生间最宝贵的东西;当学生手机丢失,她与捡手机的人进行短信交流,使捡手机的人还回了手机;她一直坚持与学生进行笔谈,毕业的学生在大学遇到困难,她也尽其所能为学生排忧解难……她是个热心又负责任的人,所以,学生都亲切地叫她“霞姐”。
    一页页看下去,我觉得史金霞就是一棵生长在教育热土上的大树,学生是树上的叶子,她用爱、理解、尊重构筑成了粗实健壮的枝干,为叶子提供了生长的能量,而她与学生的对话、沟通便是这棵大树永葆青春的能量之源。她同样重视家庭、学校、社会在建设师生关系中的作用,因为她知道,这些因素就像阳光、雨露、土壤一样,是大树和叶子健康成长不可或缺的条件。
    掩卷长思,什么是好教育?正如德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所写的:“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”
    希望更多的教师能走进史金霞的教育世界,聆听她的教育感悟,感受她的教育智慧和教育思想,成为一棵为学生遮阳蔽日的大树,长出一片郁郁葱葱,为周围的人送去一份清凉。(作者张晓荣,单位系北京航空航天大学附属小学) (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
评论
批评
访谈
名家与书
读书指南
国学文艺
文坛轶事
文化万象
学术理论