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儿童文学之宝——台湾儿童文学教授林文宝印象

http://www.newdu.com 2017-10-14 中华读书报 海飞 参加讨论


    
    林文宝,台湾著名儿童文学教授、著名儿童阅读推广人。1943年出生于台湾云林县土库镇。辅仁大学中文硕士。曾任台东师范学院语教系主任、儿童文学研究所所长、台东大学人文学院院长,现为台东大学儿童文学研究所荣誉教授。著有《历代启蒙教材初探》、《儿童诗歌论集》、《儿童文学论集》等著作,并主编有《台湾儿童文学100》、《台湾儿童图画书精彩100》、《相望的地方》等文集。
    由台湾的“阿宝老师”,变成了大陆的“阿宝老师”,他成了穿越海峡最多的人。
    “短衣短裤拖凉鞋”的教授
    林文宝教授,与众不同。
    第一次与林文宝教授见面,是在海峡两岸儿童文学交流二十周年纪念笔会上。笔会由中国版协少儿读物工作委员会和福建少年儿童出版社主办。参加笔会的大陆儿童文学作家、评论家,有孙幼军、张之路、樊发稼、韦苇、王泉根、方卫平、孙建江、汤锐、彭学军、李东华、周锐、皮朝晖、安武林、陈香等。参加笔会的台湾儿童文学作家、评论家,有桂文亚、林文宝、邱名容、方素贞、余治莹、孙艺泉等。台湾朋友,有的认识,有的不认识。林教授与众不同,一头直立的花白短发,一张棱角分明憨憨的大脸,时值11月,穿着短衣短裤,拖了个凉鞋,不拘一格。不说是教授,看不出是教授。台湾朋友告诉我,林文宝教授是台湾著名的台东大学儿童文学研究所的“开山祖师”,是台湾儿童文学的“砌砖者”,是因儿童文学而“富足”的“阿宝老师”。台湾朋友还告诉我,“穿短衣短裤拖个凉鞋”是林教授的典型形象。
    文学,特别是儿童文学,总是充满纯真,充满希望,充满快乐,纪念笔会开得很成功。大家畅所欲言,妙语连珠,认真回顾了海峡两岸儿童文学20年交流的成果,并对今后交流和合作提出了许多好的意见和建议。其中,企期福建少年儿童出版社借助区位优势、举起海峡两岸儿童文学合作发展的大旗,成了会议一致的共识。同时,为福建少年儿童出版社策划了《台湾童书馆》等一系列图书选题。从此,大陆有了一个中国台湾儿童文学图书相对集中的出版基地。
    大概是年龄相近、爱好相同,与林文宝教授一见如故。由于阿宝老师长期研究台湾儿童文学、大陆儿童文学、全球儿童文学,他视野开阔,见多识广,善于比较,善于总结,学养厚重,学识丰盈,思路清晰,观点鲜明。在纪念笔会上,林教授的发言,言必有据,言必务实,受听受用,这位“穿短衣短裤拖个凉鞋”的教授,一次笔会就给人留下了深刻印象。
        台东的“儿童文学桃花源”
    过去提起台湾,首先跳出来的是台北;现在提起台湾,台东会立马跳了出来。原因很简单,台东有个享誉全球华文圈的“儿童文学桃花源”——台东大学儿童文学研究所。
    林文宝教授,是台东大学儿童文学研究所的创始人。
    林文宝是个普通农家子弟,从小好学上进,是村里唯一考上省中的学生。求学辅仁大学中文系,是他人生的转折点。受名师教导,林文宝苦读了甲骨文、殷历谱、史记、说文解字、易经、尚书、左传、礼记、昭明文选、老庄、四书、韩柳文选、唐诗、宋词、元曲、明清小说、禅宗等传统国学,同时,又苦追新文学、新文艺,关注西学。硕士毕业后,留校任教,因缘巧合,开启了儿童文学教育与学术之路。从此,义无反顾,全身心地投入。1973年,教授“儿童文学与习作”;1983年,创办《海洋儿童文学》刊物;1987年出版第一本儿童文学著作《儿童文学故事体写作论》;1994年,设立“师院生儿童文学创作奖”;1996年,创建儿童文学研究所,任首任所长,并开始招生研究生;1997年,开启文研所与大陆的儿童文学交流;1998年,创刊《儿童文学学刊》;1999年,开启“台湾儿童文学100”活动;2000年,开始选编《儿童文学选集》,分论述、故事、童话、小说、诗歌5集;2000年,是林文宝教授的“获奖年”,先后获“五四奖文学教育奖”“文艺奖章·儿童文学奖”“信谊特殊贡献奖”;2003年,设立“台东大学儿童文学奖”;2009年,从教37年的阿宝老师退休,被聘为台东大学第一位荣誉教授。
    学贯中西的林文宝教授,特别推崇宋儒风范与书院精神。林教授认为,“所谓宋儒,主要指北宋五子:周敦颐、张戴、邵雍、二程(程颢、程颐)与南宋朱熹。”而宋儒风范,即如董金裕《宋儒风范》所述,为“志学之专,修身之谨,亊亲之孝,手足之情,治家之道,急难之风,宗族之义,待人之诚,施教之法,任道之勇,胞與之怀”。林教授还认为,“宋儒当时的书院,正是学术、义理、德性、道艺的场所”,书院精神,就是“扬弃单一与固执,朝向开放与无执”。于是,以林文宝为所长的儿童文学研究所,成了儿童文学“理想与梦想的桃花源”。
    正如林教授自己所述,“因为想重现宋儒风范与书院讲学,因此特别重视人与书,在研究所的场域中,处处有书,处处有可以让人休息的角落,每间的研究室既是教师的研究室,也是上课的地方,更是师生互动的地方”。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹的这首《观书有感》成了儿童文学研究所的生动写照。台东大学儿童文学研究所,“可说是盛极一时的儿童文学平台,多少人翻山越岭,流星赶月,只为曾经有过,或为惊鸿一瞥。”“期间曾有人出入期间(学者、作家、画家、读者或出版从业者),更有彻夜不眠,高谈阔论,狂言狂语的学子。”儿童文学研究所建所至今,已经培养了700多名硕士生和10多名博士生。桃李天下,人才迭出。儿童文学研究所,还是海峡两岸儿童文学交流平台,大陆的王泉根、梅子涵、方卫平、朱自强、马力、曹文轩、吴岩等教授、学者,都曾应邀赴台东大学儿童文学研究所交流、讲学。
        穿越海峡最多的“阿宝老师”
    进入新的21世纪,我国大国崛起、强国发展,儿童文学创作、儿童文学出版、儿童阅读推广都迎来了前所未有的“黄金时代”。中国,把目光投向全世界,全世界也把目光投向中国。
    “海峡自有渡,童书成巨舟”。这是海峡儿童阅读研究中心在福建福州成立时,我兴之所至题写的题词。事实正是如此,海峡两岸儿童文学创作、儿童文学出版、儿童阅读推广之间的交流、合作,如火如荼。童书,成了海峡两岸文化交流和文化合作最紧密最有成效的重要文化板块。台湾著名儿童文学作家林良、林焕彰、桂文亚、管家琪、王淑芬、李潼、几米、方素贞、余治莹、子鱼等的作品,深受大陆儿童喜欢。儿童文学的大爱和童心,让台湾儿童文学“祖师级”的大师林文宝教授也把目光投向大陆,不辞辛苦,奔波大陆,由台湾的“阿宝老师”,变成了大陆的“阿宝老师”,成了穿越海峡最多的人。北上广、福建、新疆、湖南、湖北、山东、山西,几乎所有省市,都留下了阿宝老师身着短衣短裤的身影、脚踏凉鞋拖鞋的足迹,每次讲课、讲座,总是听之者众,“粉丝”爆场。
    有幸与林文宝教授一起共同参加过几次儿童文学论坛、儿童阅读推广活动,有幸聆听过林教授的儿童文学、阅读推广讲座,有幸拜读过林教授的学术专著和各种门类的编著。林教授的学术,海阔天空,博大精深,自成一派,远见卓识;林教授的演讲、古今中外,山南地北,激情精彩,大气务实。林教授坚定的认为,“儿童读物的产生,肇始于教育的需要。大体上一个国家儿童读物出版量、类别的多寡,与读物品质的高低,正反映出该国的经济与政治发展情况,以及文化与技术的进步程序。同时,更是该国文化素质与国民教育的指标”。林教授关于儿童读物与生俱来的“教育需求”说和“国家指标”论,是对儿童文学、儿童读物本质的精准解读和科学定位,在学术界具有重要意义。林教授关于儿童阅读对儿童读物的选择,却与大部分教授一个接一个地开出自己的书单大相径庭,他的儿童阅读主张是重在培养儿童阅读兴趣,放手让儿童自己选自己读。读,比不读好;多读,比少读好;自己读,比家长、老师逼着读好。我曾经亲自听一位年轻妈妈对自己7、8岁的儿子说:“啊呀,原来阅读不是个复杂的事,你爱咋读就咋读,只要你高兴读就行,这台湾老头讲得太好了!”
    20世纪70年代,林文宝教授“蓦然发现儿童文学”;20世纪80年代,林文宝教授“毅然走向儿童文学”;21世纪初,林文宝教授“全然投入两岸儿童文学”。鹤发童心,足行天下,林教授真是个闪闪发光的儿童文学之宝。

   
     

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