赖松廷
赖松廷，1940年生于四川德阳，1955年加入中国作家协会。著有儿童诗集《晶亮的十二岁》《小孩的爱，大山的情》《山村少年诗》《天然情趣》《乖乖和鹅》等。曾获第十二、十三届陈伯吹儿童文学奖，四川省“五·一”文学艺术奖等。
我家小区的墙外，有一所红黄蓝幼儿园。每天，孩子们响亮的儿歌说唱声从这里传出来：“小鸭子，嘎嘎嘎；小青蛙，呱呱呱！”儿歌声中，孩子们的生活，红、黄、蓝色，变得五彩斑斓；儿歌声中，孩子们的身心，小、中、大班，变得健康茁壮。由此可见，儿歌对于孩子们来说，是多么重要。
儿歌哪里来？靠富有爱心的诗人们创作出来。今天，诗人赖松廷就为孩子们献上了一桌丰盛的儿歌大餐。
大餐里有营养——让心灵美起来。
孩子们的心灵需要滋养，要从小懂得是与非、美与丑、好与坏、对与错。做到这些，就能成长为心灵美的人。赖松廷的儿歌里有着丰富的营养。“桌下饭粒，/小鸡啄起；/哧溜哧溜，/吞进肚里。/几片残渣，/留给蚂蚁：/‘莫要浪费，/学会珍惜。’”一颗饭粒就是农民的一滴汗珠。节约粮食，就是尊重劳动果实，就是尊重劳动人民。小鸡做到了，小蚂蚁做到了，我们怎么办？这首儿歌教给孩子们学会珍惜。懂得了珍惜，懂得了尊重，心灵不就变美了吗？
大餐里有智慧——让头脑活起来。
小时候做事，需要小智慧；长大了做事，需要大智慧。有智慧，才会有主意、有办法，才会创新、能成功。智慧，需要从小培养。培养智慧，头脑就会活起来。赖松廷的儿歌里有着深刻的智慧。“河边跑来猫，/水里瞧一瞧。/鱼儿肥又美，/垂尾悄悄钓。/鱼儿真机灵，/张嘴不肯咬。/钓了大半天，/啥也没钓着。”猫儿想吃鱼，没有鱼竿，就用自己的尾巴来钓，这是动脑筋想出的办法。鱼儿识破了猫儿的诡计，张嘴不肯咬，让猫儿的阴谋落空，这也是动脑筋想出的对策。这首儿歌教给孩子们学会动脑筋。勤动脑筋，头脑不就变聪明、变灵活了吗？
大餐里有音乐——让耳朵灵起来。
音乐能够陶冶性情，产生美感。会听音乐的人，能从声音里听到花开的笑声、雨落的轻唱、草原的羊叫、大海的浪吼。这就需要培养一副灵敏的耳朵，去聆听音乐的美妙。赖松廷的儿歌里有着优美的音乐。“房上春雨，/哗啦哗啦；/檐下春雨，/滳答滳答。”从哗啦哗啦的声音里，你是否听到了一部交响乐呢？从滳答滳答的声音里，你是否听到了一段奏鸣曲呢？善于在儿歌中聆听声音，增强对音乐的敏感，不就培育了灵动的耳朵吗？
大餐里有图画——让眼睛亮起来。
图画能够打开视野的深度和广度。一幅好的图画，能够让人看到画面背后的故事，看到画面之外的世界。一幅好的图画，能够让人眼睛里涂满色彩，心里充满阳光。赖松廷的儿歌里有着美丽的图画。“柳条长长，/柳叶长长，/河堤长长，/流水长长。/两岸柳树排队伍，/一串倒影又长长。”柳条、柳叶、河堤、流水，还有倒影，在这美丽的画面里，我们还仿佛看到了活生生的人，看到了河堤那一边的景色。善于欣赏图画，我们的眼睛不就更加明亮、更具有洞察力了吗？
大餐里有律动——让四肢动起来。
律动充满动感，充满活力。律动，能够让人情不自禁地手舞足蹈起来，让心情愉悦起来，让情绪高涨起来，让性格活泼起来。律动，能够产生动力，使生活具有勃勃的节奏感。赖松廷的儿歌里有着欢快的律动。“哦哦哦，/是小鹅。/嘎嘎嘎，/是小鸭。/呱呱呱，/是小蛙。/它们一起放声唱，/唱得浪花笑哈哈。”唱着这首儿歌，会不会不自觉地学着小鸭叫起来，学着小蛙跳起来？当你叫起来、跳起来的时候，是不是感到四肢都要动起来？此时，整个身体不就充满活力了吗？
赖松廷的《儿歌十二月》，就是这样一桌蕴涵着营养、智慧、音乐、图画、律动的丰美大餐。让我们跟随他一起唱起来吧！
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