《宝贝，宝贝》：父女亲情中的哲思 周国平著，江苏人民出版社2010年1月出版 《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，哲学家、文学家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀，记录了女儿在七
王文静：帮助儿童成为熟练的阅读者 掌握关键认知技能是提高儿童阅读素养的重要途径 （资料图片） ■王文静 2009年年底，上海部分15岁在校学生首次参加由世界经济合作与发展组织（OECD）主持的国际学生评估项目（PI
《跟苏霍姆林斯基学当老师》：诗意与责任 闫学著，华东师范大学出版社2009年1月出版 当闫学写作《跟苏霍姆林斯基学当老师》时，她事实上是在坚持一种信念，即她能从苏氏的教育写作和实践中，找出促使她和我们感动的理念
《音乐文化与素质教育》：反思音乐与教育现状 无论是在两千多年前的孔夫子时代，还是在科教愈发昌明的将来，音乐的辅德、益智、怡情、促体等诸多功用，均是明显的。湖南教师向阳光从音乐教育入手，通过课题研究的形式，把
《伊顿公学的经典法则》：品读伊顿公学的教育智慧 伊顿公学之所以始终展现名校风采，很大程度上在于塑造了学生独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感这10种最经典的品格。 杨立军编著，学林出版社200
