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唤醒沉睡的情怀(2)

http://www.newdu.com 2018-01-22 人民日报海外版 苗春 参加讨论

    
    匠心之作
    影片不仅立意高远、底蕴深厚,而且采用了比较巧妙的结构。以四代人的4段青春故事,穿越百年,从清华学堂到西南联大,到清华大学,这里孕育了一代又一代时代的希望和栋梁,这些伟大的名字累加、交织在一起,构成的就是一部浓缩的百年中国史。
    影片中,一代代人在迷茫的青年时期,被上一代点拨、引导去叩问内心:梅贻琦点醒吴岭澜,吴岭澜教育沈光耀,沈光耀帮助陈鹏,陈鹏点醒李想,李想救了张果果父母。他们都是在立德立言。最终每个人都做出了适合自己的、真正想做的选择,并在成长之后又给予下一代人同样的精神滋养,把真正的大学精神传承下去。
    影片对演员的选择很准确,陈楚生的文人气质,王力宏的富贵公子气质,黄晓明的憨实,章子怡的倔强,米雪的温情深爱……演员们都在影片中贡献了自己最有魅力的银幕形象。
    催泪之作
    影片塑造了很多催人泪下的人物和场景:师生“静坐听雨”桥段,双膝截瘫的外国传教士带领大山里的孩子们唱歌抵御寒冷饥饿的桥段,陈鹏向劫后余生的王敏佳表白“我就是那个给你托底的人”的桥段,沈母劝阻沈光耀从军以及沈光耀的战友送沈光耀遗物给沈母,沈母翻看儿子的日记和素描的桥段……很多观众含着泪观看影片的后半部分,到影片最后的杰出清华人彩蛋时,不禁热泪滚滚。
    无论影片展现的困境中的浪漫,还是人性中的无畏和对真善美的向往与坚守,抑或是这些被巨大的深渊吞噬,以美好开始,以惨痛结束,都令人感到被深深触动。有人这样表达自己流泪的原因:“痛苦而深刻地思考人生,舍弃一切保家卫国,为他人鸣不平,按照今天的价值观,这些显得很遥远。但坐在电影院里,有些被忽略太久的东西突然被唤醒,忍不住泪流满面。”
    很多人起初并不看好这部影片,认为它不过是类似公益宣传片的献礼片,影片也确有不少被吐槽之处,如导演的掌控力不够,让四代人故事交织有些勉强而每个故事都不完整,结尾处过度说教,有些矫情、煽情,过多的旁白和音乐,张震领衔的现实故事显得牵强等。但也有人指出,张震这一段尴尬,恰是因为现实与前三段故事相比,我们这一代人和前代知识分子境界悬殊,因此影片引发的思考才会如此有深度、有广度。
    还是观众说得好:“看完电影走出影院,转眼又是纷繁绚烂的世俗世界,还得收起不切实际的感叹,负重前行。无论如何,愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

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