从事了20年的儿童文学创作，从最初的懵懂无知、逐影随波到现在的成稳内敛、行不苟容，对儿童文学创作也有了自己的一点认知。
    这些年来，中国儿童文学创作出版很繁荣，但实事求是讲，繁荣中也不乏泡沫。儿童文学创作有这样一个特点，那就是门槛较低，但天花板并不低，要想写出能够打动童心的作品来同样需要阅历、积淀和思想。受市场的驱动，有些人只看到了低门槛，却忽略了高天花板，在尚未做好积累的情况下便匆匆进入这一创作领域，他们大都是在模仿市场上的某些畅销童书，走的是搞笑加校园、恐怖加探险、无厘头加浅显易读的路子。这样的故事有固定的路子，有可供借鉴的创作模板，很容易标准化生产和量化生产。这样的作品易于接受，很受课业负担较重同时又缺乏鉴别能力的小学生的欢迎，当然在市场上也能占据较大的份额，但它们缺乏个性化的人生经验和情感体验，自然显得浅薄空洞，看过之后只能让人一笑了之，不能留给孩子们发自内心的感动和发自灵魂的感悟，更不要说带给孩子们爱与温暖、希望与勇气、梦想与自由。
    我一直渴望带给孩子这样的故事，那就是既具有天马行空的想象力，又源于脚踏实地的生活；既有纯正舒缓典雅的文字，又有美的感受和情感的触动；既有曲折动人的故事情节，又有持续长久的审美体验；既有童年关怀气质，又有清晰的人文价值坐标。受限于自己的阅历和素养，这一愿望尚未达到。
    在我看来，一本好的童书它应该有四个标准，第一是不拘一格的想象力。童年时代是思维和思想受禁锢最少的年代，既符合自然规律又能够自洽自圆的充满想象力的故事是送给孩子的最好礼物，他们的眼界得以拓展，他们的思维得以开阔，能够对自然界产生浓厚的兴趣和探索意识，即便是成人之后也会用不同的方法来解决难题，从不同的角度来思考问题。
    第二是引人入胜的故事情节。儿童文学的读者群体毕竟不同于纯文学的读者群体，受年龄、阅历和接受程度等因素的影响，他们很难接受先锋、意识流、魔幻现实主义甚至是平铺直叙的现实主义作品，他们更乐于在精彩纷呈、引人入胜的故事中感悟真善美的力量，感悟勇气、执著、乐观、同情、怜悯、宽容等美德，逐渐对生活有初步的认识，形成自己的价值观和世界观。
    第三是文学性的语言。儿童文学并不代表着咿呀学语和浅显幼稚，儿童文学同样需要充满美的文字和充满力量的词句，同样需要在叙事中的精准描述和生动比喻，同样需要对语言的完美掌控和收放自如。正是通过这些自然流畅、富有光芒的文字，孩子们才能够感受到文字之美，进而感受到文学之美和世界之美。美好的文字才能够打动他们的小小心灵。
    第四是人文关怀。无论是纯文学还是儿童文学，最重要的就是人文关怀。好的童书是充满温暖与光芒的，它必定有对生命的珍惜和尊重，对弱小的同情和关怀，对自由的向往与追求，对奴役的憎恶与抗争。一本童书，它只有具备了同情与挚爱，只有具备了怜悯与慈悲，只有具有人文关怀和普适的价值，才会有精神上的高度和深度。
    目前的儿童文学创作有一个比较突出的问题，那就是不少作者只求数量，忽视质量；只求速度，缺乏耐心；只重视销量和版税，却缺乏经典意识。在儿童文学作家中，出100本200本书的人比比皆是，有的人一个月就出一到两本书，出的书越多似乎就越有地位。在市场的驱动下，很多人忙着签售，忙着跑校园，忙着写急稿快出书，缺乏自律精神，也缺乏对文字、对童书的敬畏心和对童心的敬畏心。
    对许多纯文学作家而言，一辈子能写出一本能称之为经典的书都是件难事。我相信，对儿童文学作家而言，一辈子写出一本经典的童书同样绝非易事。卡尔维诺说：“一部经典作品，是一本每次重读都像初读那样带来发现的书；一部经典作品，是一本即使我们初读也好像是在重温的书。”一本经典的童书我认为它至少该具有四个方面的特征，第一是内容上有深度有层次，它绝非那种浅阅读类的作品，让你读一遍就对其故事和思想一目了然，不想再读第二遍，它像洋葱一样，需要你在不同的年龄段层层剥开。第二，它不受时间的限制，它无论是放在当代还是放在几十年后都能够打动人心。第三，它不受语言和文化的限制，翻译成外文也能够被不同国家不同民族的读者所认可。第四，它深入探讨普遍的东西，探讨人类共有的感受和价值观，比如自由、怜悯、宽容、信念、亲情、友情、诞生、死亡等。
    给孩子写书是件神圣而美好的事情，也是件功德无量的事情，我们一定要有一颗虔诚敬畏之心，多一份成熟，少一点幼稚；多一份积淀，少一点浮躁；多一份谦逊，少一点轻飘；多一份自律，少一点功利。无论市场怎样追逐我们，无论出版社怎样吹捧我们，无论我们赚得多少名利，它们最终都是过眼云烟，真正能留存于世的还是那些能打动人心的经典之作。