安徽少年儿童出版社的朋友,给我送来了三本书:《小英雄雷鸣》《小英雄鲁小花》《小英雄朱元宝》。 从书名上看,显然这是“小英雄”系列。我很诧异。说实在的,近些年来,这种醒目的标题已经不多见了。尤其知道这是个新生代儿童文学作家的作品,我更感到意外和欣喜了。这个被小读者称为“诺米姐姐”的许诺晨,是80后,她这样的作家介入战争题材儿童文学的写作,我还是第一次看到。这是吸引我阅读其文字的主要原因。 我看完了这三部书,有一些话想说,就算是给这个系列写的序吧。 必须说说英雄。 任何时代任何民族,都有自己的英雄,不然就不会有辉煌的历史,也不可能存续下来。英雄是民族之魂。中华民族从来就是个不乏英雄的民族。自古以来,岳飞精忠报国,文天祥泪洒零丁洋,戚继光荡平倭寇,郑成功收复台湾……历朝历代,英雄辈出。 新中国,有雷锋、王进喜、焦裕禄……这些英雄,一直激励了一代又一代中华儿女。 但这些年来,“英雄”在国人心中尤其是青少年心中的“消隐”,已是不争的事实。这些年来,我们似乎永远无法接近英雄。我很想说的是,他们不知道为什么离我们远去了。我记得我少年时那个年代,人人尊敬英雄,人人争做英雄。英雄成为一种时尚,成为一个中心话题。 如今的中国缺少英雄。这个时代又不太崇尚英雄。人们现实生活的榜样从雷锋,从董存瑞,保尔•科察津,变成了比尔•盖茨变成了哈佛女孩,甚至变成了变形金刚和哈姆•雷特……。真的,如果你仔细想想,这其实是很可怕的事,一个民族的后代不知道本民族英雄,没有英雄意识,那这个民族就没有了支撑,是软绵的一代人,也是一个软弱的民族。 许诺晨是不是也有过英雄虚无化然后英雄回归的心路历程,我不知道。但她能静下心来写这么一套“小英雄”系列的小说,我想,她应该是具有英雄情怀的,在她心里英雄已经回归或者说英雄重塑。她乐于把笔墨用到这方面来,为小读者写英雄的故事,我以为这很了不得。 许诺晨的“小英雄”系列,塑造了三个抗日小英雄的形像,他们分别是雷鸣、鲁小花、朱元宝。这当然是作者虚构的三个小英雄。我没有和作者交流过,但我想作者在“小英雄”的选择上,是有过思考的。雷鸣和朱元宝是乡村小英雄的代表,鲁小花则是城市小英雄的代表。也就是说,在八年抗战时期,中国的城乡有无数少年英雄在战火中成长,他们在许诺晨的笔下浓缩成了这三个少年。 《小英雄雷鸣》故事元素是平常小读者常见的,送情报,搞侦查,打鬼子汉奸,还揉以地道战的元素。惊险是有的,对小英雄雷鸣的形像塑造也相得益彰。但我个人认为如果能在情节细节上有所创新,借助太行山这么一个特殊的地理背景,可能会生发出更有吸引力、更生动更感人的故事来。 相比之下《小英雄鲁小花》和《小英雄朱元宝》这方面就做得十分到位。 尤其是《小英雄鲁小花》,背景选在上海这座大都市,故事发生在“淞沪战役”后日本占领时期。作家对人物的设置也很讲究。鲁小花是医生之女,杜柯却和帮会头目杜月笙有亲戚关系,这就把人物关系复杂化了。人物关系搭构得好,故事展开就得心应手。因此《小英雄鲁小花》的行文比《小英雄雷鸣》来得流畅,细节也出之自然并且新鲜感人。用这两个少年,把当时上海的一个青洪帮和一个属于上流社会的名医家庭扯入了叙事的篇幅中。这个故事我在过去的儿童相关题材的文本中没有读过,是有很开阔的叙事背景,很深刻的人物揭示,很新颖的主题开掘的好小说。 《小英雄朱元宝》开篇写听妈妈的“声音”,直到妈妈的广播里的“声音”消失,然后开始了找妈妈的过程。这个故事打破了国民党和共产党的界限,多少反映了国共合作抗战的内容。尤其找妈妈的过程,是个人性的过程,战斗的过程,也是个成长的过程。这部小说的内容也打破了常规,选择了一个唱戏的主情节作为内核,其引出的那个“汉奸”人物是很清新的。书中的另一人物陈素素有段话,我印象深刻。“记不记得我和你们说过,‘身不由已’和‘迫不得已’?其实,和他比起来,我们已经算是很幸运的了,不是么?江彪和我自幼相识,他如今成了全河南人唾弃的汉奸,可我知道,他是为了什么。抛头颅洒热血,不难,难的是顶着所有人的唾骂和不解,生活在鬼子的眼皮底下做一个怀着中国心的‘汉奸’……”这个形像,在过去的同类儿童文学作品中是没有过的。 故事结尾,朱元宝的妈妈没有找到,但他走过了一段不平常的日子,在那些日子中成长。 总之,我觉得许诺晨的“小英雄”系列是很值得少年儿童一读的好书,也是我们当今在创作中英雄回归的一种春暖现象。我觉得在这一点上,三本书更是意义非常。 古往今来,英雄主义始终是一面旗帜,印刻着人类共同的理想和追求,塑造着高尚的生命和灵魂。英雄主义是民族精神的核心与脊梁,支撑着民族的信心和力量,世界各民族都崇尚和歌唱自己的英雄。英雄形象的塑造从来都是文艺创作的闪光点和制高点。一个个激动人心、催人奋进的英雄形象激励了一代又一代人奋勇前行。时代呼唤英雄,英雄代表着波澜壮阔的时代变革中最富于生命、最富于朝气的新生力量,衍生着时代的最强音。 没有英雄的时代,不传颂英雄的时代,是黯淡和寂寞的时代,是缺少旗帜和号角的时代。这对于给当今少年儿童写作的一群人来说,是要好好想一想的问题。
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