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听生命抽薹的声音

http://www.newdu.com 2017-10-12 中国教育新闻网—中国教 夏珍珍 参加讨论


    虽然喜欢在学校里看见孩子们嬉戏,但是,孩子的天地本应更为广阔。于是,更期待每一次带孩子们于山水间领略自然,只可惜我们短暂的出游往往在盛景中沦落为匆匆过客。而当我捧起《它们是怎么长出来的》,我看见了一种生命的秩序,更听到了一种生长的恣意。
    欣喜,作品表现出来的准确的博物意味;惊喜,作品融会的人文关照与科学气息。
    “这是樱桃番茄,这是胡萝卜,哦,那是我最喜欢的土豆!”我喜欢我的学生们在这本绘本中找到他们熟悉而又陌生的植物们。源于生活日常的、陌生的植物和知识——“伞形花”“果菜”“球茎茴香”,就在“熟悉”搭建起的桥梁中,被我们的小读者很快接受了。
    我尤其钟爱那个被遗忘在一边的“抽薹”的生菜。因为被“实用”遗忘,它恣意地生长,越长越高,然后开出了淡蓝的小花。这才是真正自然的“美”——源于土地,让我们仿佛能闻到枝叶间的馨香,而这种馨香,正是与土地越分越开的孩子们所需要的。愿这本书也能让您和您的孩子,自由自在地在田野中“抽薹”,然后,遇见那个最美的自然与最自然的自己。
    (作者夏珍珍,系浙江省杭州市第十四中学教师)

《中国教育报》2016年12月26日第12版 

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