英语WH-问答对话构式的语义分析(之二)
http://www.newdu.com 2024/11/24 04:11:04 《外语教学》 王寅 曾国才 参加讨论
摘要: “对话构式”亦已成为当今认知语言学最前沿研究课题之一｡本文基于心理学中的记忆原理和认知构式语法中的传承观建构了“语义共振(Semantic Resonance)”分析方法,以揭示“英语WH-问答对话构式”背后的认知机制｡问话者Q为答话者A给出一个语义图式,后者则为前者提供例示性信息,两者形成了图式—例示关系｡美国COCA语料表明A有多种方法例示Q形成两者间不同的语义共振类型:1)完全共振;2)冗余共振;3)局部共振;4)零位共振(包括:语气共振､否问共振､否己共振､复问共振､模糊共振､转移共振等);5)多元共振｡本文据此还对Grice的合作原则提出了点滴补充｡ 关键词: WH-问答构式 语义共振 疑问焦点 背景义域 作者简介: 王寅,四川外国语大学语言哲学研究中心教授,研究方向: 语言哲学､认知语言学｡ 曾国才,上海交通大学外国语学院外国语言文学博士后流动站研究人员,研究方向:语言哲学､认知语言学｡ 基金项目: 本文为国家社科基金项目“修辞的认知构式语法研究”(项目编号:14BYY152)阶段性成果｡ 
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