多重强式焦点共现句中焦点强度的语音感知差异(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 03:11:29 《汉语学习》(延吉)2010年 莫静清 方梅 杨玉 参加讨论
刘探宙(2008)在多焦点论和焦点等级的基础上，提出了“多重强式焦点共现句式”的概念。多重强式焦点共现句式指的是当一个句子中含有两个或两个以上的焦点，而且引导焦点的句法形式为“是”、“就”、“连……”等标记性较强的形式，以致整个句子信息强度很高的句式。而“借助高强度引导焦点的句法形式来突出的焦点，包括本身就带强焦点特征的疑问代词”就叫做强式焦点。刘文认为，焦点的强弱差异受句法层次和引导焦点的不同句法形式两种因素影响，并根据张谊生(2004)提出的“唯一性范围副词”概念，提出了“唯量词”的概念，即传统语法类别中表小量的范围副词，包括“只、就、唯、惟、唯独、仅、仅仅、单、单单”9个词汇。唯量词自身的意义决定了所引导的焦点对比性强，它们主要引导体词性词语的特点决定了其焦点辖域的明确性。 刘文在多重强式焦点共现句中对焦点强弱差异做了进一步论述。认为一个句子完全可能会出现信息强度很高的多重强式焦点，只不过这些焦点的强度会有差异；疑问代词强于其他焦点、焦点标记和唯量词引导的焦点要高于其他焦点敏感算子引导的焦点。刘文认为多重强式焦点共现句中，强式焦点的强弱还受到句法层次影响。多重强式焦点共现句中不同句法形式引导的焦点间存在强弱差异，焦点标记词和唯量词引导的焦点强度要高于焦点敏感算子。 刘探宙(2008)在对汉语焦点的研究中提出了“多重强式焦点共现句式”和“唯量词”的两个概念，还提出了多重强式焦点共现句中不同句法形式引导的焦点间存在强弱差异，并且焦点标记词及其句式和唯量词引导的焦点强度要高于焦点敏感算子。尽管学界对汉语中焦点等级和引导焦点的不同句法形式都有过深入研究，焦点标记词及其句式引导焦点的强度要高于焦点敏感算子这一观点也获得了汉语语言学界的公认，但目前国内对上述汉语焦点强弱的假设和观点还没有实验验证。因此，进一步的实验研究显得非常必要。 本研究的目的就在于考察不同句法形式引导的焦点在文本理解、语音感知及韵律体现上是否存在强弱差异。多重强式焦点共现句式为研究提供了较好的焦点强弱比较的实验句型模式。基于刘探宙(2008)的两个假设，采用以下方法对问题进行探讨：(1)针对三类句法形式引导的焦点强弱差异这一问题，设计并构建包含90个语句的实验语料；(2)焦点标记词、唯量词和焦点敏感算子三类句法形式在实验中分别两两组合，构成3组多重强式焦点共现句组成的实验语料，让被试根据语义理解分别对文本呈现的90个实验语句中用下划线标出的句法形式引导的两个焦点进行焦点强弱的迫选标注；(3)通过语音感知让被试进行焦点强弱判断。由男女两位发音人对实验语料进行自然朗读并录音，实验时请听音人对朗读的语料进行听辨并作迫选标注，以降低语音感知时的偶然误差。 重音的主要韵律体现是音高升高、时长延长，此外重音还和音强、元音音质等相关。本研究对语音感知实验中的男女两位发音人的音高、音域、时长及能量（幅度积）的声学参数等进行提取分析，并和文本标注实验结果以及语音感知实验结果相结合，进行对比和讨论。 (责任编辑：admin) |