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读书：最美好的生命举止
2017-10-14王开岭曾经在与年轻朋友的通信中提到，读书是最美好的生命举止。我想，但凡真正爱读书的人，都会在很大程度上赞同这个命题。“举止”一词用得真是妙，看似自然随意，但细细思...
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《教育的道德基础——教育伦理学引论》
2017-10-14《教育的道德基础——教育伦理学引论》 程亮 著 福建教育出版社 本书系“当代教育的伦理视野丛书”之一。“当代教育的伦理视野丛书”适应中国教育公平正义的改革取向和教师职业...
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教师新书速递
2017-10-14《幼儿园：教什么？怎么教？——“耶鲁一期”美国研修手记》 刘华蓉 主编 教育科学出版社 “耶鲁一期”是一群幼儿园园长的代名词。32位中国的幼儿园园长和幼教管理人员赴美参加...
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追寻适合生命个体的理想教育文化
2017-10-14“破解当前教育改革深层问题应该从文化方面入手，其载体就是研究人性的问题。”近日在北京举行的《教育文化构建的人性基础》（北京师范大学出版社）新书座谈会上，该书作者、...
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课堂不是教师自我展示的舞台
2017-10-14《怎么上课，学生才喜欢》 魏勇 著 中国人民大学出版社 怎么上课，学生才会喜欢？这是每个教师都应该认真思考的问题。教师学识渊博，教态亲切自然，学生喜欢；教师语言生动形象...
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好学校是有境界的
2017-10-14虽没有见过任勇先生，但与之神交已久，因为经常在报刊杂志上读到他的文章，知道他是位很有教育追求的教师，所以读他的新著《好学校之境》（华东师范大学出版社）感觉很是亲切...
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《返璞归真教语文——文本的艺术分析》
2017-10-14《返璞归真教语文——文本的艺术分析》 赵希斌 著 华东师范大学出版社 对于一个好的文学作品，不能只分析其思想内涵，还要关注作家高明的写作技法，对文本的写作技法进行分析使...
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《温儒敏论语文教育三集》：语文的本质是“多读书”
2017-10-14语文的本质就是“多读书” ——读《温儒敏论语文教育三集》 文学研究一旦走进普通读者中，就会豁然开朗、别有天地。 禹天建 绘 最近，喜获温儒敏教授的新著《温儒敏论语文教育...
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“语文农夫”黄厚江——读《作文课的味道》
2017-10-14“语文农夫”黄厚江 ——读《作文课的味道》 《作文课的味道——听黄厚江讲作文》 黄厚江 著 华东师范大学出版社 我的师父黄厚江老师常自称是“农民的儿子”。这其实不是自谦，...
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《教育美学十讲》：教育是发现和创造美的事业
2017-10-14教育是发现和创造美的事业 读了杨斌先生的《教育美学十讲》（华东师范大学出版社），感受颇深。乍听名字，“教育美学”好像很深奥，读起来才知道原来教育美学离我们并不遥远，...