-
《求索的心灵》：苏格拉底对话教学法的理论与实践
2017-10-14苏格拉底对话是以小组形式进行的哲学思考过程，对公民课、个人和社会教育，以及与健康、社会工作、社区等问题相关的课程有潜在的积极影响，引起了越来越多人们的兴趣和关注。...
-
《走向卓越：为什么不？》：教师要有一颗开放的心
2017-10-14任勇著 福建教育出版社出版 任勇先生对于教育的热忱、探索和智慧在他的这本书中得到了卓越的体现。他的成长足迹告诉我们：作为教师，重要的是要有一颗开放的、细腻和敏感的心...
-
《人格心理学》：助读者测验自己或他人的人格特征
2017-10-14该书全面介绍了一个多世纪以来关于人格研究的理论，主要围绕着精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等6种主要的人格理论流派展开论述，并加以客...
-
《新编高职高专大学语文》：找到最佳契合点
2017-10-14作为高校的重要科目之一，大学语文课程的相关图书有上百种。综观以往各种版本的大学语文，不是存在人文性缺失就是存在过于随意化的缺憾。殊不知，追求文化多元和课程人文社会...
-
《影响你一生的名人沟通课》：彰显了沟通技巧
2017-10-14该书选取了35位具有代表性的人物，尽管他们的职业不同、阅历各异、性格有别，但都有一个共同的“标签”——既是成功名人，又是沟通高手。该书通过他们自身的经历，用平易近人...
-
《理应外合》：孩子也需要被尊重
2017-10-14洪兰著 江苏教育出版社 本书告诉我们生活环境对孩子的人格成长有着关键性的影响，只有当成人以开放与尊重的态度适性培育孩子的耐力和毅力时，孩子才能在人生的马拉松赛中赢得...
-
《文化多样性与教育》：明了多元文化教育的哲学概念
2017-10-14文化的多样性，与近年来学界讨论较多的多元智能、多元个体共享了诸多理念。该书旨在帮助教育者明了多元文化教育的哲学与概念问题。该书从一个明确的哲学立场出发，设计和有效...
-
《如何做最好的教师》：27位教育家的教育感言
2017-10-14魏书生主编 南京大学出版社出版 教育是立国之本，而教师是教育的灵魂。维护教师之名、赢得世人尊敬，关键在于教师自己。教师应当如何提升自我，做最好的自己，成为最好的教师...
-
《我的作文教学主张》：直陈教弊 别树主张
2017-10-14兴趣重于技能 生活重于生成 发现重于观察 讲评重于指导 多改重于多写 文心重于文字 课外重于课内 写作重于阅读 管建刚著，福建教育出版社2010年5月出版 小学作文教学的第一要务是...
-
《王金战教你玩转数学》：数学其实很美很酷
2017-10-14一直以来，很多学生讨厌数学到了想放弃的地步，害怕数学到了恐惧的程度，但这绝不是数学本身的原因——数学其实很美很酷 王金战著，北京大学出版社2010年5月出版 “数学是思维的...