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新的世纪正在到来，许多学者认识到中国的学术文化处于重大变革的当口，迫切感到回顾和总结二十世纪学术演进历程的需要，于是有关材料和论述大量涌现，这无疑是一件大好事。中国史学一贯主张研究过去是为了展望未来，历史的这种作用恰可在学术史这方面的探索中充分体现。 关于二十世纪学术文化的研究，我想提出三点刍荛之见。 第一，我主张研究中国二十世纪的学术，最好把文科和理科、科学与人文放在一起，统一考察。现在有一种流行的倾向，把自然科学称作“科学”，人文社会科学叫做“学术”，其实，人类的知识本来是一个整体，文理尽管不同，仍有很多交叉贯通之处。尤其是在学术史上，不少人物对科学、人文都有贡献，他们的思想受到两方面的影响；还有一些团体，其活动兼及文理，成员也包括双方的学者。如果生加割裂，就难以窥见种种思潮和动向的全体面貌。 第二，近期不少文章谈到梁启超的《清代学术概论》和《近三百年学术史》。梁氏这两部名著的撰成，不是在十九世纪与二十世纪之际，而是在二十世纪的二十年代，距离两书所论，已经有相当长的一段时间了。日前见陈祖武先生在《书品》1999年第6期上的《谈两部〈中国近三百年学术史〉》一文，认为总结二十世纪学术史“不宜操之过急”，其说甚是。我觉得，不妨分两步走，先侧重二十世纪前五十年，即建国以前的学术文化研究。 第三，前些时候，我曾建议编纂《二十世纪中国学术编年》，即仿刘汝霖先生《汉晋学术编年》成例，将学术文化资料分年汇编起来，并以历年政治、社会、教育等大事作为背景。这是为二十世纪学术史研究做准备的必要工作，不过这项工作非常繁重，即使投入大量人力物力，也非一蹴可就。我想是否可以先编一部《二十世纪中国学者百人年谱》，选出文理等科学人百位左右，把他们的年谱集合在一道，借以勾勒学术演进发展的轮廓。将来以此为基础，先扩大为《学术编年》(也可先做前五十年)，然后再充实加细，成为《学术史长编》。好的长编，就和宋代李焘的《续资治通鉴长编》那样，本身即足传世，长期为研究者所资用。 作者简介 李学勤 1933年生，北京人。中国社科院历史所所长、清华大学国际汉学研究所所长、中国先秦史学会理事长、夏商周断代工程专家组组长、国际欧亚科学院院士。著有《殷代地理简论》、《东周与秦代文明》、《新出青铜器研究》、《古文献丛论》、《走出疑古时代》、《缀古集》及《失落的文明》等。 原载：《中国文化研究》春之卷 原载：《中国文化研究》春之卷 (责任编辑：admin) |