《绿香皂》：照亮童年，这正是我们书写的意义
http://www.newdu.com 2024/07/16 01:07:52 中华读书报 曹文轩 参加讨论
关键词：童年 《绿香皂》  《绿香皂》，温建龙著，希望出版社2020年9月第一版，28.00元 这是一次关于童年的叙事。这次的阅读之旅轻松惬意，充满了美的体验。这一个个美的瞬间，是在教室后门台阶上听课、晒太阳的幸福；是绿香皂在阳光下生出的五彩泡泡；是一条从未独自走过的去往姥姥家的道路；是一块从未吃过的诱人的绿豆糕；是冬天与爸爸一起在雪地里追野兔、一起在家编筐篓；是冬天的夜路上，半明半暗的胡同；是摸鱼时鱼群不断撞击手指的兴奋感……童年是率真的、单纯的，因此是美的、可爱的、令人神往的。值得一说的是，《绿香皂》所叙说的童年故事，只是属于《绿香皂》的，是作者的个人记忆。生活就是这样，它将“唯一”和“独特”给了每一个人。所以当作者一旦真正回到“曾经”，他便会向我们奉献一个个我们在以往的作品中不曾读到的独一无二的故事。 故事虽然是个人的，但这些故事的底部沉淀着的却又是共通的情感、认知和美。阅读《绿香皂》，我们能发现那些所有人共同经历过的成长瞬间，它们超越了时间的界限和空间的界限，刻入了我们的生命。我们在它朴实无华的文字中重回童年，体验重逢，会惊叹，会喜悦，会怀念。而这种体验最根本的意义是从童年吸取精神的力量，然后重新踏上人生的征程，并最终超越童年。这是天地之间永不能磨灭的辩证法：我们对童年的超越恰恰是在不断回到童年后得以完成的。童年是我们力量的源泉。 我们终于从童年的山村走出，走向了远方，追逐梦想的远方。有意思的是，童年在此刻，仿佛成了另一个远方。在那个远方中，我们与自然是如此亲近，随时上山采野果、挖草药，下河摸鱼，在雪地追兔子，家里还有一头与自己一同长大的小毛驴……我们已身处远方，是不是又开始了下一个远方的梦？但那些梦无论多么迷人，它的“原初”一定与童年有关。 阅读这本书，像是在听一支悠远的歌，随着时间之河慢慢流淌，童年的旋律也就在这静谧的气氛中缓缓吟唱出来。这是一本安静、不喧嚣的童年故事集。文中如此纯粹的真实情感，让我猜想，作者该是一个充满童心的人。作者不是完全沉浸在一种“大人”的讲述语调中，而是走入了自己的童年，通过一个个充满细节的、有趣的或者动情的片段，写出了童真、童趣与真情，把读者带入了叙述的情境中。虽是散文的笔调，但作者却是一个不动声色的叙述巧手。每一个章节处是一个停顿，也是一个跳跃，每一个章节像是一个新的乐章，却又听到重复而似曾相识的旋律，而每一个结尾都恰到好处地给读者留下想象的空间。 这部作品的结构之所以这样，是因为作者将生活的本真状态作为作品结构的缘故。事实上，我们的生活，并不是由一个漫长的、曲折的故事组成的，而更多是由一个个短暂性的、片段性的故事组成的。因作者更在意的是童年的原生状态，因此就有了这样一种以主人公为叙述中心，将一个个也许关联也许不关联的故事串联起来的结构模式。这样的选择，使作品更加真实，也更接地气。 我一直认为，儿童文学的意义在于引导孩子探索人生的奥秘和真谛，在于培养孩子健康的审美意识，在于净化孩子的心灵和情感，在于给孩子的生活带来无穷无尽的乐趣。《绿香皂》想要传达给读者的，是照亮童年的光芒，是向往远方的梦想。对于山里的孩子，一块绿香皂的意义在于新鲜和改变，它代表着山里孩子对未来生活的美好憧憬，代表着远方的无限可能。而远方，就如同作者笔下的“去姥姥家的路”，是一条我们从未走过的路，虽然可能很远，虽然太阳很大，但我们知道了方向，知道了目的地，就想着一定要走下去。 与绿香皂这个意象类似，这本书还有一个意象让我印象深刻，就是作者多次书写的“炉火”，那个年代的冬天，教室需要生炉火，家里也要靠炉火来取暖，炉火红彤彤的，在寒冷的冬日给人以温暖，给人以希望，给人以力量，正如这本书的文字传递给读者的感觉。 如今，对很多孩子来说，冬天的教室不需要再早起去生炉火，这些体验也随着那个年代远去，而温暖与光芒却定格在文字里，照亮童年，这正是我们书写的意义，也是孩子们捧起书本阅读的意义。 (责任编辑：admin) |