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《教育的心灵之约》:呼唤对细微改变的耐心


    
    张文质著 北京师范大学出版社
    作者在自序中这样说道:在我的笔下始终是我正在经历的生活,我总是如此直率地把这些极其细微的事情变成一种反思性的个人背景,我试图知道自己正在承受的生命中的事物对于理解这个世界有什么意义。我并不是说所有令人深感窘迫的“教育遭遇”恰好发生在我身上,而是要强调它确实是一种几乎人人必须面对的可怕的重力。有时候还会这样想,单是这样的教育现实就足以使我成为一个思考者,我乐观而自觉地赋予了自己对于教育的责任。
    因此,作者的每一次思考总是要从人性的“出发点”开始,他呼唤的是一种修复和改善,是对细微改变的耐心。他相信的是心灵与世界的约定,确信一个人可能因为内心的信念而赢得生命的从容和自在感。


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