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《教师的大爱》:让每个孩子都能成为自己实现自我


    
    郑石岩著,江苏教育出版社2009年6月出版
    教育是为培养孩子守纪律、有创意及挫折容忍力,并不是读书和升学的工具;教育是要启发孩子的天赋和潜能,让每个孩子都能成为自己,实现自我:教育是教导人走自己该走的路,而不是走别人羡慕的路。
    爱,必须建立在主动的给予和创造上,不是等万事俱备了才去行动:爱,不是等孩子学好学乖了才来爱他,而是无论表现优劣,都要给予鼓励和砥砺,并设法协助他解决问题;爱,不能是野心和欲望,只求回馈。有能力的爱是没有条件的,是一种开悟的力量。引领人不断地成长。
    作者郑石岩,心理学家,从事心理咨询与教学研究三十余年,曾获辅导工作优良贡献奖;七岁即接触佛法,对佛学与禅学素有修持;半工半读完成学业,务农做工经商,人生阅历丰富,是融合心理学、教育学与禅佛学于日常生活应用的倡言人。理论与实务并具,著作超过四十本,曾获台湾优良图书金鼎奖,是积极入世、以书文度人的最佳见证。每年有两百场以上的演讲,著作在海内外广受欢迎,自许为踏实悦乐的生活者。目前研究与旅行是他的学习方式,写作与演讲是他的工作,助人与读经则是他的行持。


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