花样读经典 勉力深阅读(年轻人如何阅读②)(3)
http://www.newdu.com 2024/11/27 06:11:05 人民日报 杨 昊 宋梁缘 参加讨论
历史学博士的读书心法 不久前，冯立在他的微信公众号“韧勉观察”上发布了《2100本阅读总结》，他是清华大学历史系的博士生，是远近闻名的读书“大牛”。他为更多人熟知，是因为几年前他写的一篇文章——《海淀知名书店指南》，文章以图文的形式介绍了北京海淀区的30多家书店。过去的两年中，冯立平均一天读一本书，“去年一共读了380本书。”他还有个习惯，就是每读完100本书就写一篇读书总结，分享自己的阅读心得，并从中选出10本最佳图书。“其实也是鼓励自己更多地精读，单纯追求数量就没有质量了。” 冯立认为，读书最关键的是要记笔记，很多人“读完书却记不住”的原因就是没有将碎片化的信息整合起来。著名数学家华罗庚有一个读书的“厚薄法”，把读书概括为一个从厚到薄、又从薄到厚的过程。从厚到薄，冯立通过记笔记实现。他将笔记分为三个层次：首先将看到的好句子和段落勾画出来；其次按照书籍的目录整理此前标注的碎片化笔记，此时还是作者的逻辑；最后则以自己的逻辑梳理提纲，这样才能将别人的东西内化成自己的知识。而“从薄到厚”的意思是，读这本书时遇到不理解的概念，就要再阅读其他书籍，书“越读越厚”，从而将知识体系填得更丰富。 “在信息迅速膨胀的时代，追求大段空闲的时间不太可能，因此，要充分利用碎片化时间，将不同的时间配比不同的阅读模式，通过日积月累达到阅读效果的最大化。”冯立将时间分为三种：第一种是较空闲的大段时间，比如周末下午的半天，用来精读所在行业的必读书目和经典；第二种是相对固定的空闲时间，如午饭和晚饭前后的半小时，可以阅读通识类书籍和小说；而第三种则是更为琐碎的时间，比如乘地铁的1小时，可以用听有声读物等科技手段完成阅读。 尽管读了超过2000本书，冯立并不认为“刷数字”是读书的终极目的。“读书是为了丰富自己的人生阅历，提高个人能力修养，从而建立最贴合你习惯的、属于你自己的知识库。”在《800本读书总结》中，冯立援引金克木先生的话：“照我的想法，同是读书人，读同类的书，只讲数量，十八岁的不会比八十岁的读得多。这不成问题，所以刚上大学不必为不如老教授读书多而着急。应当问的是：自己究竟超过了那位八十岁的老人在十八岁时的情况没有？若是超过了或大致相等，就可放心；若是还不如，那就该着急了。” (责任编辑：admin) |