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《名校和名校长的诞生》：中国近代“校长群落”研究
2017-10-14探寻名校诞生的机制 学校能否出名肯定不是目的，做哪种类型的校长也不是关键。校长和教师的使命是把学校办成圣洁的“学府”，而不是投机的“学店”或者盲目的“考场”。 优秀...
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《为了生命的尊严》：有一种爱，让我们不再陌生
2017-10-14[新加坡]慧汝著，中央编译出版社2011年2月出版 慧汝在书中明确指出：对个人生死的超越，必须借助信仰。令人痛心的是，当下缺乏的正是人们对崇高信仰的追求。作者在书中引用白岩...
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《成为有思想的校长》：基层学校校长学习感悟
2017-10-14赵艳然著，西南师范大学出版社2011年3月出版 本书收录的文章主要来源于基层学校的校长在“十一五”培训期间对教育、办学、管理等各方面的学习感悟等。在这些文章中，各位校长从...
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丁国英：让阅读之花在西部民族地区绽放
2017-10-14我来自云南大理的一所山区小学，是一名傈僳族小学语文老师。借助中国和联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目的平台，我于2011年5月有幸结识江苏省扬州市维扬实验小学的卞国湘...
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朱自强：朗诵是一种对文本意义的阐释
2017-10-14此文是三位执教老师与著名儿童文化学者朱自强教授的对话，也包含朱自强教授对童谣诵读课《瓜娃娃》、童诗诵读课《向着明亮那方》、现代诗诵读课《面朝大海春暖花开》（实录见...
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《此生未完成》：生命至上的真情呼唤
2017-10-14于娟著，湖南科技出版社2011年5月出版 近来，有关生死感悟的书籍日益受到人们的关注。那些经受了人生重大坎坷与曲折的人，他们面对死亡和苦难时重新审视人生价值，从心灵深处发...
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《教育的使命》：汶川地震灾后学校教育的反思与重建
2017-10-14灾后学校教育的反思和重建 今年5月12日是汶川大地震发生4周年的纪念日。当年的大地震给灾区以沉重打击，学校更是遭受重创。灾难过后，百废待兴，如何重建灾区的学校教育，是迫...
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在哪儿阅读经典？
2017-10-14“我倡议在大学图书馆里设立专门的经典阅览室以推动经典教育！”日前，在安徽省高校图书馆阅读推广活动研讨会上，安徽大学图书馆馆长、安徽省高校图书情报工组委员会秘书长储...
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周峰：阅读的快乐去哪儿了？
2017-10-14我是一位父亲，常常带孩子逛南京，但是每每在地铁上或公共交通工具上看到无论是孩子还是大学生们，一个个都是低头族，甚至大部分是手机玩客，几乎很难看到有人看书看报的时候...
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《再见》：爱，永远不说再见
2017-10-14这是一个关于深情、关于眷恋、关于爱的故事。阅读这样的作品，我们显然需要放弃有关幼儿故事的某些过于功利的想法，专心体味它所包含的叙事技巧与动人深情。只有这样，我们才...