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中国人缺乏阅读习惯，这事到底赖谁？
2017-10-14最近有关全民阅读的呼声和讨论很是热闹，开头俱是各路专家、学者、知名人士对于中国人不肯读无用之书、追求实用急功近利的阅读、欠缺阅读习惯的现象大加痛斥，并呼吁大家重视...
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《非常教育6+1》:“隔代教育”的方法和途径
2017-10-14邓丹晴著，电子工业出版社２０１１年１月出版 《非常教育6+1》是写给中国少年儿童的父辈家长以及祖辈家长的“参谋书”，要为“隔代教育”指明正确的途径。《非常教育6+1》未在空...
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《教师压力管理的10堂课》：帮教师轻松地化解压力
2017-10-14[英]伊丽莎白·哈特尼著，曾珊译，中国青年出版社2009年3月出版 长期以来，教师被认为是最具压力的职业之一。直到近几年，教师所承受的压力才被重视起来。作为教师，你需要具备压...
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在阅读中发现世界
2017-10-14古往今来，许多哲人都在大力倡导读书。读书是一种较高层次的精神需求，可以涵养性情，陶冶情操，提升人类的精神品质。人到中年以后，我们往往受益于年少时记诵的那些诗词韵文...
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亲子共读，送给孩子最贴心的爱
2017-10-14亲子共读，送给孩子最贴心的爱 ——燕子妈妈的育儿经验分享 我是一个普通的母亲，有两个孩子，大女儿去年暑假刚从小学毕业进入中学，小的儿子9月正好接过女儿的接力棒跨入了小...
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读书三策
2017-10-14四年前北京大学出版社刊行《读书的“风景”——大学生活之春花秋月》，我在序言中称：“老师有老师的经验，老师也有老师的毛病；最明显的，莫过于‘好为人师’——总觉得自己...
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传统文化阅读不能狠着来
2017-10-14“古时候，有个孩子叫王冕。王冕自幼喜爱画画，但因为家里穷，只念了３年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边在牛背上读书。一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布...
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读书既要“孤读”，也要“共读”
2017-10-14方法论系列⑩ 读书既要“孤读”，也要“共读” 这个系列的文章写到现在，都是在个人层面探讨怎么读书。尽管阅读是比较私密的事情，但从交流、展示和激励等方面来说，在一个人...
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《如何完善大学治理结构》：一种战略性的方案
2017-10-14完善大学治理结构是建立现代大学制度的核心。那么，如何完善大学治理结构呢？严文清的《中国大学治理结构研究》一书，从历史的角度为我们分析了中国大学治理结构的演绎发展历...
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《失去灵魂的卓越》：让灵魂指引大学卓越之路
2017-10-14让灵魂指引大学卓越之路 《失去灵魂的卓越：哈佛是如何忘记教育宗旨的》，［美］哈瑞·刘易斯著 ，侯定凯译 华东师范大学出版社2012年8月出版 对大学使命及其实现方式的不同意见...