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《怎样做学校心理咨询》：心理学“科普”读物

《怎样做学校心理咨询》 马志国著 教育科学出版社 本书凝聚了作者数十年学校心理咨询的实践与研究成果，系统介绍了学校心理咨询的基本知识、基本技能、常规技术以及常用的心理...

《基础教育课程丛书》：剖析教师关注的教育热点问题

尤炜等著，中国人民大学出版社2009年2月出版 新一轮基础教育课程改革是一场深刻而系统的变革，广大教师在课改推进过程中遇到了各种困惑和问题，他们不禁发出这样的呼喊——“今...

《朱永新教育之旅》：布满荆棘的冒险之旅

《朱永新教育之旅》朱永新 著 山西教育出版社 一位执着前行的旅者总是引人注目的，也总是令人尊敬的。从上世纪80年代算起，朱永新在教育之路上已经跋涉了30年。30年，对于人生而...

读书切戒在慌忙

在北京大学某地下超市有家野草书店。这个被书友称作“燕园最后的实体书店”，经历了十多年的苦心经营，如今可能面临招标不中、被迫撤店的局面。 没有书店的学校是荒凉的。那些...

如何指导孩子读书？儿童阅读深耕者孙慧阳支招

8月16日下午，在紫竹院街道社区服务中心的活动厅坐满了小朋友和他们的家长，正在聆听一场有趣的讲座。北京阅读季金牌阅读推广人、儿童阅读深耕者孙慧阳主讲“童年阅读，以爱育...

《教育的细节》：教育无小事 细节见本心

朱永通的《教育的细节》（华东师范大学出版社）一书的少数篇目，我在《教师月刊》各期里曾读过。我发现他的文字很有节制，不仅篇幅节制，而且情感节制。文章写得不动声色，甚...

池莉：学会给阅读做减法

池莉，当代著名作家，湖北省文联副主席，著有小说《来来往往》、《烦恼人生》、作品合集《汉口情景》等，曾获全国优秀中篇小说奖、鲁迅文学奖、小说选刊奖等50余项奖项，多部...

《中小学班级管理策略集萃》：帮助班主任实现班级管理

周鸿辉、马甫波著，浙江教育出版社2007年11月出版 本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写，从班主任班级管理工作的实际需求出发，结合典型案例，分十...

《中国著名班主任德育思想录》：收录七位班主任的文章

朱永新著，江苏教育出版社2008年8月出版 《中国著名班主任德育思想录》是新世纪教育文库中的一册，书中收录了窦桂梅等七位班主任的文章，从他们多年来从事班主任工作的亲身经历...

美国教师唐娜琳·米勒讲述如何激发孩子的阅读潜能

每个学生都能成为终身读者 ——美国教师唐娜琳·米勒讲述如何激发孩子的阅读潜能 图为《书语者》封面局部 孩子不爱阅读怎么办？如何打造书香教室？怎样让每个学生都成为爱书人...