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2017-10-14

[加拿大]马克斯·范梅南，教育科学出版社2001年6月出版作者紧扣“教育智慧与智慧型教师研究”这一丛书定位，就其中一个基本问题:教师智慧的类型及其获得途径——展开。作者认为...

2017-10-14

吴刚著，上海教育出版社2007年12月出版这是一套试图为一线教师提供理解教育科学新视野特别教学活动新知识的丛书。近年来，随着教育改革的深入和课程改革困境的产生，大家对教师...

2017-10-14

[苏]B.A.苏霍姆林斯基，教育科学出版社1984年6月出版本书原分上下两册先后出版，基于读者难于配套，有些内容显得累赘，特修订出版全一册，全书仍为一百条。经过修订补充，本书内...

2017-10-14

闫学著，华东师大出版社2009年1月出版这是“国内第一本从一线教师的角度解读苏霍姆林斯基教育思想的图书”。作者从苏霍姆林斯基浩如烟海的论著里，撷取、提炼了49个与中小学教...

2017-10-14

张彦春、雷玲主编，福建教育出版社2009年5月出版集中全国著名特级教师于漪、于永正、窦桂梅、王崧舟、靳忠良、钱正权等人数十年教育教学经验之精华。内容丰富，涵盖了教师专业...

2017-10-14

[美]斯考隆著，陈超、郄海霞译，中国轻工业出版社2009年2月出版你还记得你的第一次教学安排吗——你作为新教师进入教室的第一天，脑子里胡思乱想着最早出现的是哪些学生？他们...

2017-10-14

邱锋著，浙江教育出版社2009年3月出版本书由特级教师、浙江省功勋教师、杭十四中校长邱锋任主编，为杭州市第十四中学开展资优生教育理论研究的成果与实践经验的总结。全书内容...

2017-10-14

管建刚著，福建教育出版社2009年5月出版教育名家朱永新、成尚荣联袂推荐。该书以一线教师的视角，选取中小学教育教学中的常见问题，展示解决问题的方法和艺术。作者文风朴实，...

2017-10-14

王枬著，教育科学出版社2008年8月出版本书是对中小学教师课堂教学生活进行长期现场观察和田野工作的研究成果。作者运用叙事研究的方法，通过故事和描述，对教师课堂生活进行研...

2017-10-14

[苏]赞科夫编，杜殿坤、俞翔辉等译，人民教育出版社2008年10月出版苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究，本书是这项研究的总结性著作。全书阐述了...