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2017-10-14

周鸿辉、马甫波著，浙江教育出版社2007年11月出版本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写，从班主任班级管理工作的实际需求出发，结合典型案例，分十...

2017-10-14

张化万著，浙江教育出版社2009年5月出版为这套丛书写后记是幸福的。这套丛书是工作站三年历程的真实记录，充满探索的艰难，发现的欣喜，成长的快乐，重读的温馨。重读三年，心...

2017-10-14

陈萍著，人民教育出版社2008年4月出版本书是一位优秀的年轻女教师的教育叙事和她对生命的感悟，对教师专业发展之道的反思。全书分为上、中、下三篇，分别描述作者在学生时代铸...

2017-10-14

吴峥光著，浙江教育出版社2007年12月出版本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写，由60多个主题班队活动设计实例构成，包括关爱生命、健康成长、勤劳...

2017-10-14

邓友超著，教育科学出版社2007年4月出版作者紧扣“教育智慧与智慧型教师研究”这一丛书定位，就其中一个基本问题：教师智慧的类型及其获得途径——展开。作者认为，“实践”有...

2017-10-14

白铭欣著，江苏教育出版社2007年12月出版《实用班主任学》是一部有关班主任工作的理论专著，脱胎于班主任培训教材。其主要内容是论述班主任工作理论和实践的各个方面。《实用班...

2017-10-14

蒋小明孙成刚著，浙江教育出版社2006年12月出版由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写，以案例为主，辅以部分新教育理念的阐述，教师可在教学实践中运...

2017-10-14

《新思路大学英语》系列，蔡昌卓总主编，中国人民大学出版社2009年 1998年春，我们随杨治中先生和李霄翔教授一起组织了12个省区50所院校77位专家和一线骨干教师合作编写出版了《大...

2017-10-14

杨连山著，江苏教育出版社2008年7月出版作为一名班主任，在做学生工作过程中难免会遇到各种各样的问题。本书总结归纳了100个常见问题，并提出了解决的方案，为班主任的日常工作...

2017-10-14

鲍传友著，教育科学出版社2009年4月出版当前，“做研究型教师”已经成为广大中小学教师追求的目标。本书以丰富鲜活的案例、生动平实的语言阐述了教师进行教育教学研究的特征和...