学校品牌化已经成为基础教育发展的必然趋势,但学校品牌的经营意识刚刚觉醒,学校品牌研究匮乏。该书借鉴教育服务理论、品牌学、服务营销学等研究成果,从本体论、价值论、实...
【获奖感言】 追寻孩子最真实的快乐——关于那些让孩子感到幸福的事儿 书籍作者:安东·布赫尔 《那些让孩子感到幸福的事儿——给父母和老师的建议之书》作者安东·布赫尔提出,...
丁烈云、杨新起等著华中师范大学出版社2009年4月出版 近些年来,由于国内外多种因素的影响,发生在我国各级各类学校校园的突发事件呈现出一种多发态势。丁烈云、杨新起等著《校...
刘晓明、孙文影编,中国轻工业出版社2008年1月出版 内容简介开展教师心理健康教育的价值何在?这是我们探讨教师心理健康教育首先需要回答的一个重要问题。对这一问题的求解,既...
[美]大卫·科伯著,北京大学出版社2008年10月出版 如何将大学院系变为获利中心?如何防止产业对科研进程横加干涉?学术活动遭遇利润盈亏问题时会怎样?《高等教育市场化的底线...
教师走进课堂,或多或少都带进了个人的教育哲学,并在教育教学行为上有所体现。但现实中很少有教师意识到自己的教育哲学,更多的是凭经验演绎个人的教育生涯 陈建华著,北京大...
作者吴问银 新世界出版社2011年10月出版 由北京宏泰恒信文化传播有限公司策划出品、吴问银最新长篇时政小说——《变脸》即将隆重推出。该书与大多数从正面写官员政绩、生活作风...
王学富著 机械工业出版社出版 心理障碍是一个人生命受损、成长停滞的状态,而心理咨询的工作就是医治生命,助人成长,让一个人有空间、有机会改变。该书不仅仅是作者10多年心理...
王铁军、周在人著,南京师范大学出版社2005年5月出版 《给校长的建议—101》是以实践为基础,对中小学校长领导和管理学校提出建设性的思想和方略。立足于实践,着眼于建设,“议...
[美]高尔等著,屈书杰等译,北京大学出版社2007年12月出版 本书是一本兼具经典性与时代性的教材。本书英文版第一版于20世纪 80年代在美国问世后,受到教师、教育管理人员和教育...