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《中小学心理辅导N个典型案例》：成长心理辅导
2017-10-14《中小学心理辅导N个典型案例》,林甲针工作室著 ,福建教育出版社 林甲针工作室凭着丰富的实践经验、专业的理论水平，编写出这部情事理兼备的力作。该书包含自我意识辅导、人际...
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《教育论语》：对真教育的呼唤和对生命的爱
2017-10-14《教育论语》，刘再复、刘剑梅著，福建教育出版社2012年10月出版 本书为刘再复有关教育文章的合集，收入刘再复与李泽厚关于教育的二次对话，关于教育的父女对话等。作者从跨文化...
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《大量阅读的重要性》:阅读永远都不会足够多
2017-10-14阅读永远都不会足够多 ——读李家同的《大量阅读的重要性》 《大量阅读的重要性》，李家同著 中国人民大学出版社2012年8月出版 一口气读完了台湾李家同教授关于阅读的演讲录——...
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《知识、生活与生命的共鸣》:理想的语文课堂
2017-10-14知识、生活与生命的共鸣 《知识、生活与生命的共鸣》，张悦著，福建教育出版社2012年10月出版 语文是伴随人类成长的文化呼吸体。语文的语言之形、文化之质连通着人类自觉的生命...
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《我的教师梦》：直接贴地的真正师者
2017-10-14直接贴地的真正师者 《我的教师梦——钱理群教育讲演录》,钱理群著,华东师范大学出版社2008年8月出版 作为北京大学教授的钱理群，研究的是中国现代文学，但却关心着中小学教育。...
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《小学语文教学新体系》：注音识字，提前读写
2017-10-14《小学语文教学新体系》，白金声编著， 教育科学出版社 上个世纪80年代初，在黑龙江省肥沃的黑土地上，孕育出了“注音识字，提前读写”这朵教改奇葩。小学生仅用三年的时间，在...
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《新时期如何加强未成年人思想道德建设》：教育的力量
2017-10-14教育是由内而外的影响 整理书架时，翻出很久以前出版的一本书《新时期如何加强未成年人思想道德建设》。书中列举了新时期未成年人的思想道德现状，并从培养良好习惯、创建和谐...
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《教学现场的爱与怒》：一位诗人的教育日记
2017-10-14教师在教学中享受美好时光 凌性杰是语文教师，也是诗人和作家。他认为，“学语文，重要的不是应付考试，而是真切地认识自我、理解他人、获得感动。”2008年，他在建国中学，陪...
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《好懂好用的教育心理学》:为孩子创造成长的春天
2017-10-14为孩子创造成长的春天 《好懂好用的教育心理学》 赵希斌著 华东师范大学出版社 北师大发展心理学博士赵希斌在《好懂好用的教育心理学》这本书中，用教育心理学的知识解释了如何...
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《好懂好用的教育心理学》：专家视角看教育
2017-10-14学会用“专家视角”看教育问题 《好懂好用的教育心理学》，赵希斌著，华东师范大学出版社2012年8月出版 在十月份的教学经验分享会上，年级组长徐老师以“信任”与“激励”为关键...