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梁晓声:怎样写好开头


    写作之事,大体可以分为以下两种情况:
    一、自己对开头要求极严,定的标准也高,有股子“语不惊人死不休”的劲儿。《安娜·卡列尼娜》的开头就是典型例子。
    据说托尔斯泰为那一行字折磨了自己一个来月。然而这样的写作,只适于从前托尔斯泰那样的人。今天绝大多数写作者都不可能做到那样。从小学生到大学生的一切学生,更不可能做到那样。也没必要非那样。好作品的好开头,不是只有那样才写得出来。
    二、难以确定应该写出怎样的开头,但心中有某些好的感觉、体会,形成一股冲动,促使人立刻进入状态。或者,其实知道应该写出怎样的开头,但在字词的选用方面,一时犹豫不决,颇费思量,而时间不从容,于是就只有写起来再说。那么,“渐入佳境”便是此种情况下不错的状态了。
    亲爱的同学们,据我了解,除了假期,你们的作文基本上是在时间不从容的情况下写出来的。这是没法子的事。能在此种情况下“渐入佳境”,已经是特别良好的状态了。尤其是在考场上,时间不等人,哪里容人为了开头久久地冥思苦想呢?
    所以我给出的建议是,若是平时完成作文作业,写毕,应将自己不太满意的开头改一遍。自己明明不满意,为什么不改呢?
    特别是,如果自认为“渐入佳境”地写出了好内容,又为什么不使一篇内容好的作文有一个好的开头呢?须知,当你果真写出了好内容之后,你其实已经相当明了什么样的开头适合你那篇作文的内容了。起先在头脑中“憋”不出来的好字词,那会儿往往油然出现了。
    更为重要的是,这样做能培养一种对自己所做之事不凑合、不马马虎虎交差了事的良好意识。同时,自我训练了一种统筹兼顾的能力。这种能力,必定将使你们在以后的工作中受益匪浅。
    若是在考场上写作文呢?一旦被开头卡住了,千万别慌。
    根本没什么可慌的。思考一下,将要写的开头大致是怎样的,估计多少字,空在那儿。待连结尾都写罢,再补写开头。如前所述,补写时,就会顺利多了。
    告诉你们一个秘密:据我所知,某些小说家的作品的开头,还有某些戏剧家的作品的序幕乃至第一场戏,往往也是起先搁置着,后来才补写成功的。
    (摘自梁晓声《中学生如何写好作文》)

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