地球上的星星观后感600字
http://www.newdu.com 2024/08/28 12:08:00 互联网 佚名 参加讨论
每一个孩子都是与众不同的。这是我在《地球上的星星》这部电影里感受最深的一句话。 这部电影的主人公伊桑是一个令老师、家长头疼,同龄伙伴将其看作另类的男孩。这个男孩儿三年级上了两次,考试仍得零分。在英语课上,那些原本平静无痕的字母却仿佛变成了调皮的孩童,他们不断的在男孩的眼前跳动,却总能先一步避开男孩的捕捉,令男孩万分无奈。因此,男孩的作业做的一塌糊涂。老师多次以罚站、罚跪、向家长告状等方式来惩罚他,可他却依旧没有任何的改变,甚至变本加厉,从一开始的一塌糊涂,到最后慢慢地转变为交白本。忍无可忍之下,校长命其父母劝男孩退学。虽然男孩有一个疼爱她的母亲,可是也没能挽回局面,而他那暴躁的父亲,除了打耳光、谩骂和无奈,更是没有任何办法。 几经波折,男孩最终在一所寄宿学校落了脚。可惜的是,这儿的生活并不比原来的学校好,相反更加差劲。慢慢地,男孩变了。从一开始爱笑、无忧、爱幻想的“天使”,变成了颓败、阴郁、无思考的“人偶”。 然而,就在此时,男孩迎来了一个对他的一生有着重要作用的老师。 这个老师是一个不循规蹈矩的优秀教师,他善于发现每个孩子的优点,即便是残疾患病的孩子,在他的眼中似乎都有着独一无二的美妙之处。他用音乐点燃了孩子们的绘画激情,让孩子的大脑与身体一同运动。他的出现令这个如一潭死水般波澜不惊的校园渐渐泛起涟漪。 在授课过程中,老师发现了男孩的特别。他几次想与男孩沟通,可当无果而终。后来,他从男孩的朋友那儿得到了有关男孩的消息。他急切地寻找男孩的作业,当他一本又一本翻开时,他明白了。这是一个患有阅读障碍的孩子,随后,他来到了男孩的家中,却发现了一个令他意想不到的事情:男孩对色彩有着很强的敏感力及丰富的想象力。 在知道这一切之后,老师绞尽脑汁的寻求方法。在课堂上,老师用爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等小时候同样有着阅读障碍的科学家的故事,来培养男孩的信心,并采用各种方法,来改变男孩对于字母的敏感性。这些,已经完全超出了一个美术老师的职业范围,可这点牺牲,却从此改变了男孩自卑、自闭的性格,并在老师举办的绘画大赛上,一举夺魁,画下了令全校为之惊艳的作品。 上帝为每一只晚飞的笨鸟都准备了一个低矮的树桩,让他们终将会踏过这树桩,飞向更遥远的天际大展宏图。 ![]() (二) 今天是星期六,我倒是有一些休息时间,于是,我便在电脑上观看了印度电影——《地球上的星星》。看完,我感悟颇深。 《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时,他因为不及格而留级。然而,不管他怎样努力,成绩都没有好转,令父母大伤脑筋。在一次与小伙伴的玩耍中,他一不小心将球扔出了墙外,不知情的父母便给他扣上了“调皮”的帽子,并且把他转到了一所寄宿制的学校。 可是,情况非但没有好转,反而更糟糕了。他的成绩如此的差,老师们对他没有好脸色,还经常体罚他,他也慢慢由原来的开朗变得自卑,上课时经常发呆、走神。所幸的是,新来的美术老师尼克姆在课堂上发现了这个孩子的问题,开始关心他、开导他、辅导他……渐渐地,伊桑开始从自卑中走出来,还在由尼克姆举办的比赛中夺得了第一名。伊桑也从老师们心中的差生变成了优等生。 就如尼克姆老师所说的一句话:“每个孩子都有他们的优点。”就比如伊桑富有天马行空的想象力,拉扬学习很好、中规中矩一样。而在现在,谁不望子成龙,望女成凤?有谁不想自己的孩子成为优中优人才?于是,孩子们就被放在了“全面发展”的模型中,丢掉了自己原有的长处,反倒变成各方面成绩平平,说好不好,说坏不坏,所谓“多则不精”也。 在所罗门部落中,人们为了得到木材,并不会去砍树,而是一拥而上大声骂那棵树。过不多久,树就会受诅咒而死。 在当今社会中,家长也经常会骂自己的孩子,还美其名曰“恨铁不成钢”。如果真的成钢了那还不错,但是,现在大多数都是将铁变为了石头,这又是何必呢?就像那颗树一样,渐渐地“枯死了”。 所以说,最重要的还是身边的人对你的态度,如果你在家里有鼓励与严厉并举的家长,在学校碰上推崇“护长容短”的老师,那孩子的成长会走向积极、阳光、自信。 (责任编辑:admin) |
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