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尊重与传承——《匠人精神》读后感1000字
2018-02-26尊重与传承——匠人精神读后感1000字： 读《匠人精神》被作者秋山利辉的工匠精神所打动，这就是日本人能够在1945年被原子弹炸毁后，利用短短的几十年内时间迅速又称为世界前三的...
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小学生作文《我和狄姆的一天》读后感
2018-02-26小学生作文《我和狄姆的一天》读后感： “唉——”疲惫的电车发出了一声长叹，它行驶的速度越来越慢了，原来从车窗边飞驰而过的风景，现在也变得清晰，车上的人开始骚动：有的...
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第一次阅读推理小说——《白夜行》读后感600字
2018-02-26第一次阅读推理小说——白夜行读后感600字： 第一次看推理小说，以前看的书籍与之有关的类型基本上都是犯罪、警匪类，第一次看推理类的，看完之后，果然“别有一番风味”。 小...
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做专业的教育——陶新华《教育中的积极心理学》读后感
2018-02-26做专业的教育——陶新华《教育中的积极心理学》读后感： 本书主要是案例、案例分析、应对策略的结构组成方式，围绕“关注积极情绪，实现师生幸福”主题展开叙述，整理之后，记...
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知足常乐——《人生贵在经营》读后感1000字
2018-02-26知足常乐——《人生贵在经营》读后感1000字： 在读过《人生贵在经营》这本书后，让我有种醍醐灌顶的感觉。人生找到了方向，生命可以发挥更大的价值。 美国西点军校有句名言：“...
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少年强则国强——《恰同学少年》读后感
2018-02-26少年强则国强——《恰同学少年》读后感： 文/章珂语。这部作品以毛泽东等青年在湖南第一师范的求学生活为主线，充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年...
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《恰同学少年》读后感600字
2018-02-26《恰同学少年》读后感600字： 文/竺一鹤。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这句词出自《沁园春·长沙》。最近我阅读了用此词命名的《恰同学少年》，这本书我是怀...
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少年不立志，将一事无成——读《少年南怀瑾》有感600字
2018-02-26少年不立志，将一事无成——读《少年南怀瑾》有感600字： 南怀瑾是个怎么样的人，怎么上书了，带着这个疑问，也引发了我的好奇心，便迫不及待地打开书看了起来。 文中的南怀瑾...
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忠义为名——观电视剧《琅琊榜》有感600字
2018-02-26忠义为名——观电视剧《琅琊榜》有感600字： 对我而言，《琅琊榜》一直是一部悲伤的作品。在那里，无论是激荡的战争，感动的信任，真挚的托付，还是壮丽沉重的成长都承载了三代...
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活到老，学到老——读《少年南怀瑾》有感600字
2018-02-26活到老，学到老——读《少年南怀瑾》有感600字： 最近，我阅读了《少年南怀瑾》。这本书主要讲述了南怀瑾成长的故事。南怀瑾小时也如我们一样，调皮好动，可他能静能动，一读起...