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《爆炸现场》：长歌当哭
2017-10-14“我是了解天津大爆炸现场的一名幸运的作家，但又是一位特别痛苦的‘亲历者’。许多时候我在反省自己：是不是该把这个悲惨的爆炸现场，带着浓烈的感情去向世界呈现呢？思想斗...
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《家庭教育社会学》：家庭教育问题的全新解读
2017-10-14盘点近年来国内出版的有关家庭教育书籍，普及读物可谓汗牛充栋，而具有理论高度又有现实价值的学术著作则是凤毛麟角。教育科学出版社推出的“中国家庭教育研究文库”首部著作...
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《给孩子的古诗词》：把诗词送给孩子
2017-10-14我从小就喜欢读诗，从事古典诗词的教学工作也已70年了。这本不是出于追求学问知识的用心，而是出于古典诗词中所蕴含的一种感发生命对我的感动和召唤。在这份感发生命中，蓄积...
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《课堂上究竟发生了什么》：每一节课都关乎未来
2017-10-14“写给教师”系列访谈? 吴非：每一节课都关乎未来 从师范学校毕业到如今退休，我一直在一所中学教书，在讲台边，一节课又一节课，一年又一年，像农夫在地里耕作，平常极了。世...
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《温儒敏论语文教育三集》：语文的本质是“多读书”
2017-10-14语文的本质就是“多读书” ——读《温儒敏论语文教育三集》 文学研究一旦走进普通读者中，就会豁然开朗、别有天地。 禹天建 绘 最近，喜获温儒敏教授的新著《温儒敏论语文教育...
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“语文农夫”黄厚江——读《作文课的味道》
2017-10-14“语文农夫”黄厚江 ——读《作文课的味道》 《作文课的味道——听黄厚江讲作文》 黄厚江 著 华东师范大学出版社 我的师父黄厚江老师常自称是“农民的儿子”。这其实不是自谦，...
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“未来新科技少儿新知系列”：看看未来什么样
2017-10-14有一门学科叫未来学，就是专门预测未来发展的样子。想知道未来什么样，让我们走进接力出版社最新出版的“未来新科技少儿新知系列”图书，看看其中描绘了哪些让人匪夷所思的未...
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《森林报》：有一种教育从观察苍蝇开始
2017-10-14读苏联科普作家比安基的《森林报》是在我30岁以后，该书号称“比故事书更有趣的科普”，分为“春、夏、秋、冬”四部分，是一套关于大自然四季变化的百科全书。在这套书里，比...
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《火印》：永不消失的烙印
2017-10-14永不消失的烙印 《火印》曹文轩著人民文学出版社 天天出版社 ■安武林 《火印》是一段难忘的历史，也是一个永不消逝的印记。它是对战争的控诉，对侵略的仇恨，对那些在战争中遭...
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《教育美学十讲》：教育是发现和创造美的事业
2017-10-14教育是发现和创造美的事业 读了杨斌先生的《教育美学十讲》（华东师范大学出版社），感受颇深。乍听名字，“教育美学”好像很深奥，读起来才知道原来教育美学离我们并不遥远，...